专题07 压强（13大题型）-2024年中考物理二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

专题07 压强 01题型突破 1 题型突破一：怎样解压力的作图问题 1 题型突破二：怎样解探究压力作用效果与那些因素有关的实验题 2 题型突破三：怎样解压强大小的计算问题 2 题型突破四：怎样解增大和减小压强的问题 4 题型突破五：怎样解运用公式分析固体压强的问题 5 题型突破六：怎样解研究液体内部压强的实验问题 6 题型突破七：怎样解液体压强大小计算问题 8 题型突破八：怎样解液体对容器底部的压力问题 10 题型突破九：怎样解连通器的应用问题 12 题型突破十：怎样解大气压的应用问题 13 题型突破十一：怎样解大气压的其他测量方法问题 15 题型突破十二：怎样解大气压的变化问题 18 题型突破十三：怎样解流体压强的应用问题 19 02题型突破 19 03中考练场 20 题型突破一：怎样解压力的作图问题 无论是作压力的示意图还是判断压力的示意图，主要从以下三个方面考虑： (1)明确被压的物体； (2)压力的作用点在被压物体上； (3)压力的方向与被压物体的表面垂直并指向被压物体。 【典例1】（2023·江苏徐州·中考真题）如图所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。    【变式1-1】（2023·河南洛阳·二模）如图所示，一个足球挂在竖直墙上，请画出该足球所受重力和它对墙面压力的示意图。（图中足球的重心已用“●”标出）    【变式1-2】（2023·河南焦作·三模）质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图。在图中作出挡板对圆球的支持力和圆球对斜面的压力的示意图。    题型突破二：怎样解探究压力作用效果与那些因素有关的实验题 压力的作用效果主要从力改变物体的形状上考虑。压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关，本类题主要利用控制变量法来分析是压力改变还是受力面积改变，如何改变。通过受力物体形状改变的大小来显示压力的作用效果。形变量越大，力的作用效果越明显。 【特别提示】①实验中不能选用木板作为受压物体，因为木板的形变程度不明显，故应选用形变程度明显的海绵进行实验；②实验中应使受压物体相同；③实验中运用了控制变量法和转换法。 【典例2】（2023·广东深圳·中考真题）琴琴同学用同一个物体（图中白色物体）做‘探究压强与受力面积的关系’实验，请填写下面内容。    （1）谁的压力大 ，谁的受力面积大 ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见： ； （3）对比甲图选择下面一个 对比探究压强和压力大小的关系。    【变式2-1】（2023·安徽淮南·三模）如图所示是“探究压力作用效果和哪些因素有关”实验。实验器材有：海绵、完全相同的木块若干，实验中是根据海绵凹陷程度来判断压力作用效果。 （1）图中甲、乙实验可得到的实验结论是： ； （2）图中甲、丁实验中，木块个数不同，但海绵凹陷程度相同，压力作用效果也相同。请你分析：两图压力作用效果相同的原因是： 。 【变式2-2】（2023·山东济宁·一模）热爱劳动的平平，在家帮妈妈做饭时，一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做了下图所示的一系列实验： （1）做实验①②③是为了探究 ； （2）利用实验④⑤可探究重力势能大小与 是否有关； （3）《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为，“高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释，请你写出该结论 。 题型突破三：怎样解压强大小的计算问题 求解压强大小的解答步骤： (1)分析题意，确定F的值和S的值，当物体放在水平面上时，F=G=mg； (2)根据公式求解即可，特别注意的是对受力面积的判断，受力面积应是两个相互挤压的物体的实际接触面积。 【特别提示】当用压强公式进行计算时应注意：一是压力F的大小和受力面积S的大小不能弄错，这是计算的关键；二是单位问题要重视，S的单位用“m2”时得出压强的单位才是“Pa”. 【典例3】（2023·四川巴中·中考真题）质量相等且分布均匀的A、B两个立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则下列计算结果均正确的是（　　）    ①p1 :p2=2:1 ②p3 :p4=4:1 ③p1 :p3=1:2 ④p2 :p4=1:4 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【变式3-1】（2024·安徽合肥·一模）如图所示，一台重为150N的平衡车，每个车轮与地面的接触面积为，当重为600N