专题04 物态变化（9大题型）-2024年中考物理二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

专题04 物态变化 01题型突破 1 题型突破一：怎样解温度计的读数问题 1 题型突破二：怎样解温度计的使用问题 2 题型突破三：怎样解物态变化的识别问题 2 题型突破四：怎样解熔化和凝固的图像问题 3 题型突破五：怎样解物态变化过程中吸、放热的判断问题 5 题型突破六：怎样解探究晶体熔化的实验问题 6 题型突破七：怎样解探究液体沸腾的实验问题 7 题型突破八：怎样解影响蒸发快慢因素的探究问题 10 题型突破九：怎样解生活、生产、自然现象中的物态变化问题 12 02素养提升（15题） 13 03中考练场（20题） 18 题型突破一：怎样解温度计的读数问题 温度计读数时，先弄清分度值。对于只画出了温度计局部图的，读数前先要明确液面是处于0℃以上还是处于0℃以下。沿着液柱上升的方向，若数字越往上越大，则液面处于0℃以上;若数字越往上越小，则液面处于0℃以下。简记为“零点分界线，上大为正，下大为负。 【特别提示】在读取温度计的示数时，一是要注意视线与液柱上表面相平;二是要注意观察温度计零刻度线位置和分度值。 【典例1】（2023·北京·中考真题）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。    【变式1-1】如图所示，温度计的示数为 ℃。    【变式1-2】（2023·广东·模拟预测）如图甲，用刻度尺测量小木块的长度，测量结果为 cm。图乙是测量 的仪表，其读数为 。    题型突破二：怎样解温度计的使用问题 解温度计的使用的题目时，要特别注意“放”和“读”两个环节 (1)放：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁； (2)读：温度计的玻璃泡浸入被测液体中要稍等一会儿，待示数稳定后再读数，读数时，视线要与温度计液柱的液面相平。 【特别提示】温度计的使用 泡全浸入被测液，不碰容器底和壁浸入稍候一会儿，示数稳定再读数。记数仍留被测液，视线与柱上面平仰读偏小俯偏大。 【典例2】（2023·江苏南京·中考真题）下列测量工具的使用操作正确的是（    ） A． B． C． D． 【变式2-1】（2024·江西·模拟预测）如图所示，这是某同学制作的温度计，球形容器内是空气，玻璃管里封入了一段液柱，它是根据气体 性质制成的；当气温升高时，液柱会向 （选填“左”或“右”）移动。 【变式2-2】如图甲，用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管可制成多功能演示器。用力挤压瓶身，玻璃管内液面上升，说明力可以改变物体的 ； 将此装置分别放入热水和冷水中，由于液体的 ，玻璃管内液面会随之升降，这就是一个简易温度计；将装置内的水倒掉小部分，又可制作成简易的气压计，如图乙所示。将它从山脚移到山顶，细玻璃管内液柱将 （选填“上升”或“下降”）。    题型突破三：怎样解物态变化的识别问题 解答此类题目时应明确以下几点： 【特别提示】热空气遇：冷液化；热空气遇骤冷：凝华 ①雾、露“白气”自来水管“出汗”：水蒸气液化形成的。 ②霜雾凇、冰花：水蒸气凝华形成的。 【典例3】（2023·四川巴中·中考真题）下列有关物态变化说法正确的是（　　） A．春天冰雪消融，是凝固现象 B．夏天在地面上洒水能有效降温，是因为水蒸发吸热 C．秋天小草上露珠的形成，是汽化现象 D．冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱，是凝华现象 【变式3-1】（2024·辽宁沈阳·模拟预测）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列古诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　） A．“照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰的形成属于凝华现象 B．“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪的形成属于升华现象 C．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成属于汽化现象 D．“道狭草木长，夕露沾我衣”，露的形成属于液化现象 【变式3-2】（2024·河南驻马店·一模）2024年2月19日至21日，郑州龙年首场大雪来了，郑州市连续出现雨雪天气，有雨、雪、冻雨和雨夹雪。下列说法正确的是（　　） A．雨的形成是汽化现象 B．雪的形成是凝固现象 C．冰雪熔化需要吸热 D．撒融雪盐是为了提高雪的熔点 题型突破四：怎样解熔化和凝固的图像问题 种类 项目 晶体 非晶体 水沸腾 熔化 图像 ①吸热升温； ②达到沸点，水沸腾吸热，温度不变 性质 ①固态，吸热升温 ②固液共存，吸热，温度不变； ③液态，吸热升温 吸热，温度不断升高，不固定的熔点 凝固