江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题

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2024-03-23
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1 泗阳县实验高级中学 2023-2024 学年第二学期高一第一次调研测试 ____化学_____ 试 卷 本试卷共__19___题,共__100____分,考试用时__75____分钟。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将 试卷类型填涂在答题卡相应位置上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答无效。 可能用到的相对原子质量::H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 F—19 一、单项选择题:共 16 题,每题 3 分,共 48 分.每题只有一个选项最符合题意. 1.“祝融号”火星车使用了碳化硅复合材料和镁锂合金材料。下列说法错误的是( ) A. 镁锂合金属于金属材料 B.碳化硅属于无机非金属材料 C. 镁锂合金的硬度比镁的小 D. 碳化硅复合材料具有耐高温的性能 2. 反应 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2可用于氯气管道的检漏。下列表示相关微粒的化学用语正 确的是 A. 中子数为 9的氮原子: 97N B. NH4Cl分子的电子式: C. 2N 的结构式:N N D. Cl -的结构示意图: 3. 属于工业固氮的是( ) A. N2与 O2反应生成 NO B. 由 NH3转变成 NH4HCO3 C. N2与 H2在一定条件下反应生成 NH3 D. 豆科植物的根瘤吸收氮 4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( ) A.铁粉能与 2O 反应,可用作食品保存的脱氧剂 B.二氧化硅能导电,可用作光导纤维 C.三氧化二铁是碱性氧化物,可制造红色油漆和涂料 D.聚合硫酸铁铝能水解并形成胶体,可用于自来水杀菌消毒 5.常温下能盛放在铁制容器中的物质是( ) A.浓盐酸 B.稀硝酸 C.硫酸铜溶液 D.浓硫酸 2 6. 下列各组离子能大量共存的是 A. 在无色透明溶液中: +K 、 +Na 、 3+Fe 、 -Cl B. 能使酚酞变红的溶液中: +Na 、 2+Mg 、 -3HCO 、 2- 4SO C. 在溶液中: +H 、 +K 、 -ClO 、 -3NO D. 能使石蕊变红的溶液中: 2+Mg 、 2+Cu 、 -4ClO 、 - 3NO 7.下列方程式正确..的是 A.硫酸与氢氧化钡溶液混合: 2 24 4 2H SO Ba OH BaSO H O          B.铁与稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C.碳酸钙与盐酸反应: 23 2 2CO 2H H O CO      D.用 3FeCl 溶液腐蚀铜箔制造印刷电路板: 3 2 22Fe Cu 2Fe Cu     8. 在给定的条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是( ) A.  2 3 NaOH aqAl O 2Fe Al H 高温 B. 2H HCl,2 3 4,N NH NH Cl 高温 高压 催化剂 C.    3Ba NO 3 2Cu CuO Cu NO  浓硫酸 △ D. 2 2BaCl (aq) O2 3 4SO BaSO (s) BaSO (s) 9. 已知反应: 2�₂ + 2���� = ��₂ + 2��� + �₂�,若消耗 44.8L (标况状况) F₂,下列 叙述正确的是 A.转移的电子为 2mol B. OF₂中氧为+2 价 C. F₂既作氧化剂又作还原剂 D.生成 NaF 的质量为 42g 阅读下列材料: 氮元素及其化合物在自然界广泛存在且具有重要应用。 氮的氧化物有 NO、 ��₂等, 氮的氢化物有 NH₃、N₂H₄等。NH₃易液化, 能与多种物质发生反应。将金属钠投入液 氨中有 �₂产生, ��₃可与酸反应制得铵盐,可通过催化氧化生产 HNO₃,强碱条件下能 被 NaClO 氧化生成水合肼 �₂�₄ ⋅ �₂� ,其制备的反应原理为 ����� + 2��₃ = �₂�₄ ⋅ �₂� + ����。 3 10. 下列说法正确的是 A. 液 NH₃具有碱性,可用作制冷剂 B. NH₃转化为其它含氮的化合物,可看作氮的固定 C. 氨气可以用湿润的蓝色石蕊试纸来检验 D. 金属钠与液氨反应体现了 NH₃的氧化性 11. 下列关于实验室制备水合肼的装置、操作或原理不正确...的是 A. 装置甲中试剂 X 可以

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