内容正文:
江苏省泰兴市第三高级中学虹桥校区校本化讲义
编号:054 课题:§14.4.4 百分位数
教学课时安排
1、上课时间:_________________.
2、课时安排:_________________.
3、上课班级___________________.
学科目标要求
1、理解并掌握k百分位数的定义.
2、理解并掌握计算有n个数据的大样本的k百分位数的步骤及四分位数.
3、理解并掌握百分位数的概念与计算.
4、理解并掌握集中参数与统计图的综合应用.
学科素养目标
数据能够帮助人们认识世界、作出决策和预测,而统计正是与数据打交道的科学,用一句话来概括统计:统计是用以“收集数据、整理数据、分析数据、由数据得出结论”的概念、法则和方法.由此可以看出,学习统计学有助于学生适应现代社会的需要,有助于培养学生形成数据意识以及运用数据进行推断的思考方式,有助于学生形成以数学的眼光看世界的习惯,增强学生运用数学分析问题、解决问题的能力.
在学习运用样本估计总体的过程中,要通过对具体数据的分析,使学生体会到由于样本数据具有随机性,样本所提供的信息在一定程度上反映了总体的有关特征,但与总体有一定的偏差.但是,如果抽样的方法比较合理,样本信息可以比较好地反映总体的信息,从而为人们合理地决策提供依据.由此使学生认识统计思维的特点和作用,体会统计思维与确定性思维的差异.
本节重点难点
重点:百分位数的概念与计算;
难点:集中参数与统计图的综合应用.
教学过程赏析
基础知识积累
1.k百分位数的定义
一般地,一组数据的k百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有_______的数据小于或等于且至少有(100-k)%的数据大于或等于.
2.计算有n个数据的大样本的k百分位数的步骤
第1步,将所有数值按_______________顺序排列;
第2步,计算;
第3步,如果结果为整数,那么k百分位数位于第位和下一位之间,通常取这两个位置上数值的平均数为k百分位数;
第4步,如果不是整数,那么将其向上取整(即其整数部分加上1),在该位置上的数值即为k百分位数.
3. 四分位数
中位数即为50百分位数,我们也把中位数、25百分位数(下四分位数)和75百分位数(上四分位数)称为四分位数.
【思考】
(1)p百分位数有什么特点?
(2)某组数据的p百分位数在此组数据中一定存在吗?为什么?
【课前小题演练】
题1.为深入推进“五育”并举,促进学生身心全面和谐发展,某校于上周六举办跳绳比赛.现通过简单随机抽样获得了22名学生在1分钟内的跳绳个数如下(单位:个):
69 77 92 98 99 100 102 103 115 116
116 122 123 124 127 128 129 134 140
142 143 159
估计该校学生在1分钟内跳绳个数的65百分位数为 ( )
A.124 B.125.5
C.127 D.127.5
题2.某市2023年5月份某一周的日最高气温(单位:℃)分别为25,28,30,29,31,32,28,则这周的日最高气温的75百分位数为 ( )
A.28 ℃ B.29 ℃ C.31 ℃ D.32 ℃
题3.有一组样本数据:5,6,6,6,7,7,8,8,9,9.则关于该组数据的下列数字特征中,数值最大的为 ( )
A.平均数 B.50百分位数
C.极差 D.众数
题4.现有随机选出的20个数据,统计如下,则 ( )
0.07 0.24 0.39 0.54 0.61 0.66 0.73 0.82 0.82 0.82 0.87 0.91 0.95 0.98 0.98 1.02 1.02 1.08 1.14 1.20
A.该组数据的众数为1.02
B.该组数据的极差为1.12
C.该组数据的中位数为0.87
D.该组数据的80百分位数为1.02
题5.下表为12名毕业生的起始月薪:
毕业生
起始月薪
毕业生
起始月薪
1
2 850
7
2 890
2
2 950
8
3 130
3
3 050
9
2 940
4
2 880
10
3 325
5
2 755
11
2 920
6
2 710
12
2 880
根据表中所给的数据计算85百分位数为 ( )
A.2 710 B.2 890 C.3 130 D.2 940
题6. “双减”政策实施后,学生的课外阅读增多.某班50名学生到图书馆借书数量统计如表:
借书数量
(单位:本)
5
6
7
8
9
10
频数
(单位:人)
5
8
13
11
9
4
则这50名学生的借书数量的上四分位数(75百分位数)是 ( )
A.8 B.8.5 C.9 D.10
题7(多选题).已知甲种