《榕树爷爷》（课件）-2023-2024学年人音版（2012）音乐六年级下册

榕树爷爷 人音版六年级下册 大榕树 今天我们要来学习一首与榕树有关的歌曲—《榕树爷爷》 初听歌曲：请同学们聆听歌曲，听的完以后告诉老师，歌曲的速度，情绪是怎样的呢？ 同学们，听完以后，你认为歌曲的情绪、速度是怎样的呢？ 速度：中速 情绪：亲切地 接下来我们一起来学唱歌曲 了解音乐的符号： “0”在简谱中表示空拍，不发出声音 mf：中强 表示声音唱得强一些 表示歌唱中声音从强到弱 跟着钢琴用“La”来唱歌曲旋律 再听一遍范唱，你能找出歌曲中的二声部合唱吗？说说二声部合唱的特点。 合唱：指由两个或两个以上的声部，根据一定的音程关系和声部组合，相互配合，共同演唱一首歌曲或乐曲的艺术形式。 二声部合唱：是一种集体歌唱艺术，它涉及两个声部，各自按照本声部的曲调同时演唱一首歌曲。这种合唱形式要求两个声部听起来和谐，以至于它们的声音合起来就像一个人在演唱一样。 带歌词演唱第一个声部 唱好前面引子部分： 注意空拍和连音线部分的演唱。 完整演唱第一个声部： 歌曲中多次出现“啦” “呣”等衬词你认为怎样唱才能表达歌曲情感？ “呣”模拟了榕树爷爷亲切的回应，这个部分应该用亲切的声音去演唱 低声部在长音处唱“ 啦啦啦”作为呼应，使音乐显得稚气而俏皮。这个部分要用活泼、俏皮的声音去演唱。 学唱第二个声部 尝试二声部合唱： 边唱边为歌曲划拍，比一比谁划拍最准。感受二声部合唱的魅力。 用亲切、活泼的声音有感情的演唱完整地演唱一遍《榕树爷爷》 再见 $$