河北省邢台市任泽区2023-2024学年七年级下学期第一次月考语文试题

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2024-03-22
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2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一) 语 文 注意事项:共 8页,总分 120分,作答时间120分钟。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 一 二 三 得分 得分 评分人 1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)第 一 部 分 (1~3 题 15分) 天上(sh n shu )的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在(w y ),像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(sh n shu ) ②(w y ) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①矗立 ②咀嚼 (3)上述文段中的夜空景象带给你怎样的感受? 请用两个四字词语概括。(2分) 2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分) 位于邯郸市丛台区的学步桥,在邯郸有着独特的地位。学步桥生活气息 (浓厚/浓重),冬天来学步桥一转,你仍可以挖掘出琳琅满目的美食小吃,附近学生毕业多年后仍对“学步桥的味道”记忆犹新。闲暇时到学步桥漫步,感受一缕阳光映射在身上的惬意,放空大脑,不再去 (顾忌/顾及)心中的琐碎,绕过桥畔垂下的柳枝,经过河堤旁的石阶,真正感受都市中慢生活。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) (2)请根据上面的材料内容,把下面的对联补充完整。(2分) 上联:遨游白洋淀体验景区新变化 下联: (3)文中画线句有语病,请加以修改。(2分) 3.阅读下面两个有关“人力车夫”的片段,针对作者在表现人力车夫这个形象时运用的不同的写作方法,把下面的阅读笔记补写完整。(3分) 【2023—2024 学年度七年级下学期阶段评估(一) 语文 第1 页(共8页)】 【5L R-HEB】 鲁迅笔下的“人力车夫”: 我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 ——节选自鲁迅《一件小事》 茅盾笔下的“人力车夫”: 刚刚走出弄堂门,三四辆人力车就包围了来,每个车夫都像老主顾似的把车杠一放,拍了拍车上坐垫,乱嚷着“这里来呀!”我们倒犹豫起来了。我们本来不打算坐人力车。可是人力车的后备队又早闻声来了,又是三四辆飞到了我们跟前。而且似乎每一个暗角里都有人力车埋伏着,都在急急出动了。人力车的圆阵老老实实将我们一行五个包围了。 ——节选自茅盾《上海大年夜》 阅读笔记: 鲁迅主要运用侧面描写和对比烘托的方法来写“人力车夫”,先通过对车夫的所见所感侧面刻画车夫的形象,然后①_(方法运用及作用);茅盾主要是通过②_(描写方法)相结合来表现车夫在大年夜争抢顾客时的情形,从一个小的视角来凸显旧中国人力车夫生活的艰难状况。 第 二 部 分一、古诗文阅读 (4~19题 55分) (一)古诗文默写(6分) 4.阅读下面文字,在横线上填写出相应的句子。(共6分) 中华文明注重诗画一体,体现音形之美。王维用“① ,弹琴复长啸。② ,明月来相照”(《竹里馆》)的清幽淡定写出了隐居生活的美好情趣;韩愈用“③ ,④ ”(《晚春》)中柳絮榆钱的尽情飞舞表达了对春天的留恋。在《春夜洛城闻笛》中,李白一首《折杨柳》,吹奏出了“⑤ ,⑥ ”的浓浓思乡之情。 (二)古代诗歌阅读(5分) 5.阅读右图中的书法作品,回答问题。(共5分) (1)右图中的书法作品

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