精品解析:上海市宝山区顾村中学2023-2024学年高二下学期3月阶段练习数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-03-22
| 2份
| 16页
| 259人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 宝山区
文件格式 ZIP
文件大小 705 KB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2025-02-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44049855.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

上海市顾村中学2023学年第二学期3月阶段练习 高二年级数学学科 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6每题4分,7-12每题5分 1. 将循环小数化为分数:____________. 2. 在等差数列中,若,则的通项公式为__________. 3. 若是数和的等差中项,则______. 4. 已知等比数列中,,则__________. 5. 等差数列满足,,则___________. 6. 数列的前n项和,则_____________. 7. 已知等比数列的前项和为,则__________. 8. 已知等差数列中,,则该数列的前项和的最大值为__________. 9 已知数列满足,则__________. 10. 已知数列满足,,,则__________. 11. 数列满足,则数列的第2023项为__________. 12. 某数学兴趣小组在阅读了《选择性必修第一册》中数列的课后阅读之后,对斐波那契数列产生了浓厚的兴趣.书上说,斐波那契数列满足:,,的通项公式为.在自然界,兔子的数量,树木枝条的数量等都符合斐波那契数列.该学习兴趣小组成员也提出了一些结论: ①数列是严格增数列;②数列的前n项和满足; ③;④. 那么以上结论正确的是______(填序号) 二、选择题(本大题满分20分)本大题共4题,每题6分 13. “是与的等差中项”是“是与的等比中项”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 14. 已知,则共有( ) A. 1项 B. 项 C. 项 D. 项 15. 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯 A. 1盏 B. 3盏 C 5盏 D. 9盏 16. 已知数列是等差数列,下面数列中①②③④必为等差数列的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 三、解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须写出必要的步骤. 17. 在等差数列中,,. (1)求的值; (2)2022是否为数列中的项?若是,则为第几项? 18. 已知数列满足:. (1)求证:是等比数列; (2)求数列的通项公式. 19. 已知数列满足 (1)求出项,并由此猜想的通项公式 (2)用数学归纳法证明通项公式 20. 森林资源是全人类共有的宝贵财富,其在改善环境,保护生态可持续发展方面发挥重要的作用.为了实现“到2030年,中国的森林蓄积量比2005年增加60亿立方米”的目标, A地林业管理部门着手制定本地的森林蓄积量规划.经统计, A地2020年底的森林蓄积量为120万立方米,森林每年以25%的增长率自然生长,而为了保证森林通风和发展经济的需要,每年冬天都要杴伐掉万立方米的森林.设为自2021年开始,第年末的森林蓄积量(例如). (1)试写出数列的一个递推公式: (2)设,证明:数列是等比数列; (3)若到2030年末,A地要实现“森林蓄积量要超过640万立方米”这一目标,那么每年的砍伐量最多是多少万立方米?(精确到1万立方米)参考数据:,, 21. 设,数列满足,数列通项公式为. (1)已知,求的值; (2)若,以,求数列最大项及相应的值; (3)设为数列其前项和,令,数列的前项和为.证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 上海市顾村中学2023学年第二学期3月阶段练习 高二年级数学学科 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6每题4分,7-12每题5分 1. 将循环小数化为分数:____________. 【答案】 【解析】 【分析】借助于无穷等比数列的前项和公式,即可求解. 【详解】, 所以可以看成以为首项,为公比的无穷等比数列的前项的和, 即. 故答案为: 2. 在等差数列中,若,则的通项公式为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据等差数列基本量的计算得公差,即可求解. 【详解】由可得公差, 故, 故答案为: 3. 若是数和的等差中项,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用等差中项的定义和对数的运算法则进行计算即可. 【详解】由等差中项的定义可得. 故答案为. 【点睛】本题考查等差中项的定义:若是的等差中项,则. 4. 已知等比数列中,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据等比数列求和公式即可求解. 【详解】, 故答案为: 5. 等差数列满足,,则___________. 【答案】28 【解析】 【分析】借助于等差数列的性质以及前项和公式求解即可. 【详解】因为

资源预览图

精品解析:上海市宝山区顾村中学2023-2024学年高二下学期3月阶段练习数学试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。