内容正文:
八年级第一学期第七周数学科素养展示题
(展示范围:第一、二章,满分:120分,完成时间:90分钟)
一、单项选择题(10题,每题3分,共30分)
5的相反数是(
_
A5
B.-5
C.5
D.-5
2.16的平方根是(
)
C4
8+4
A.4
D.+8
3.如果a-2.则a-(
_
C.8
B.t4
A4
D.+8
4. 有下列长度的一组线段,能组成直角三角形的是(
)
C.3·4.5
A.1.2,3
B.2,3,4
D.4.5.6
5.-7不是(
_
B.负数
C.无理数
A.实数
D.有理数
6. 如图,Ft△ABC中,乙A=90',下列等式成立的是(
)
A-AB2+AC2-BC? B. AC2+BC2-AB?
C. AB2+BC2-AC3
D. AB2-BC2-AC3
7. 在△ABC中,不能判断它是直角三角形的是(
~
A. 乙A=90"
B.乙A+乙B=30'
C. AC3-BC2-AB3
D.AC: BC: AB-1: 2: 3
8. 下列各式是最简二次根式的是(
)
A30
B.36
#
D.2
_
9. 下列计算正确的是(
A 53-33-2
B. 5:33-153
C(322-5-26
D. 6-4
10. 如图,已知长方体的长AB-3,宽BC=2,高CG=1.一只蚂蚁从点H出发,沿长方体表面去B
处见食,如果它走过的路程最短,它可能经过(
,
A. 正面→右侧面 B. 正面→上面
C.左侧面→上面
D. 正面一下面
第6题图
第10题图
_
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二、填空题(5题,每题3分,共15分)
11. 计算:3+3-__:
12. 20的整数部分是
13.如图,在数轴上,点M表示3,过M作MN上x轴,取MN=1,连接O1.以点O为圆心、
以OM为半径画孤,在点M的右侧交x轴于点A.则点A表示的实数是_:
14. 如图,阴影部分是由4个三边分别为a、b、c(c为斜边)的直角三角形拼出中间的小正
_
方形。利用等面积法,通过两种方法计算小正方形的面积可以验证勾股定理,小正方形的面积
除可以表示为(a-b)外,还可以表示为:。
___:
15.如图,分别以Rt△ABC的两条真角边为边向外作正方形。已知这两个正方形的面积之和为
36.△ABC的周长是14.则△ABC面积的值是
,
第14题图
第15题图
三、解答题(一)(4题,每题6分,共24分)
16.计算:64-0+27+(
17. 已知下列9个数.0. ②-3r,③v8,④100,-22.2.35.-1,⑧-5.
3.202002000.....(两个2之间依次增加1个0).请把这些数对应的编号,填入合适的集合
中.
(1)有理数集合:(
....).
(2)无理数集合:(
...).
_..
(3)负实数集合:(
18.求下列各式中的x.
(1)4x2-25-0
(2)2x+16-0
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19. 某校在一次消防演练中,消防队员器要通过攀爬20米长的云梯,到21米高的宿舍楼顶营救
“被困”学生。已知消防车按如图停放,云梯的底端A离地3米、与宿舍外墙OM的距离是6
米。请问云梯够长吗?说明理由.
四、解答题(二)(3题,每题9分,共27分)
(3)(23-1(43+5)
21.综合与实践
主题:探究角,制作无盖正方体形纸盒
素材;两张边长为3cm的正方形纸板.
步骤1:如图1,分别将两张正方形纸板的边长三等分,画出九个小方格
步翼2:如图2,利用第一张纸板上的格点,画△ABC;
步强3:如图3,利用第二张纸板,剪去四个角上的小正方形,把剪好的纸板折成无盖正方体
形纸盘。
猜想与说理;
(1)△ABC三条边中,有
条的长度是无理数:
(2)直接写出纸板上乙ABC与纸盒上乙DEF的大小关系:乙ABC_乙DEF:
(3)说明(2)中你判断的理由.
C
21图(1)
21图(2)
21D图3)
22. 如图,Rt△ABC中,C-90”.BC-5.AC-11.将△ADC沿AD折叠.使点C恰好落在斜
边AB的E处.
(1)求AB的长;
(2)求DC的长
CS
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五、解答题(三)(2题,每题12分,共24分)
23. 如图(1),将任意一张正方形纸板,沿一条对角线剪开,可以得到两个全等的等腰直角三
角形:将任意一张等边三角形纸板,沿一条高线剪开,可以得到两个全等的含60*角的直角三
角形。如图(2),按图(1)的方法,左边是等腰直角三角形,右边是含60*角的直角三角形
如图(3),四边形ABCD是由一个等腰直角三角形和一个含60*角的直角三角形拼成,其中左
边等腰直角三角形的斜边与右边三角形的较长直角边重合。解答下列问题
m
m
□C)
(1)如图(2),填空:若a-1,则c=:若m-1,则n=_:由此可知,这样三
角形的三边总有a:b:c-1:1: