期中培优卷02-【好题汇编】备战2023-2024学年六年级语文下学期期中真题分类汇编（上海专用）

2024届六年级下学期期中考试卷（上海专用） 语 文 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 考生注意： 1.本场考试时间90分钟，试卷共 6 页，满分 100 分。  2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古诗文（27分） （1） 默写与运用。（6分） 1．默写。 （1） ，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》） （2） ，快走踏清秋。（《马诗》） （3）日暮汉宫传蜡烛， 。（《寒食》） （4） ，青山郭外斜。（《过故人庄》） （5） ，要留清白在人间。（《石灰吟》） （二）阅读下面短文，完成下面小题（4分） 竹石 （清）郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 2．根据诗歌内容，下列说法不正确的是（   ） A．诗歌中的“咬”字，把竹拟人化，充分表达了竹子的刚毅性格。 B．这首诗写的是生长在深山里的竹子。（石头缝） C．这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。 D．诗歌表达了诗人对竹石的这种坚定顽强精神的赞美。 3．这首诗运用了什么写法？表现了诗人怎样的志向？ （三）阅读下面短文，完成下面小题（17分） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 4．本文的作者是 （朝代）的思想家孟子，他是 学派的代表人物之一。 5．请写出下列句中加点词的意思。 （1）使弈秋诲二人弈 （2）思援弓缴而射之 6．以下选项中和选文阐明的道理最不接近的一项是（   ） A．目不能两视而明，耳不能两听而聪。 B．盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 C．心不定，故见理不得。今且要读书，须先定其心。 D．人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。 读下列文言文，按要求完成各题。 李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。 居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨②年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右③，以昭炯戒④。” （节选自《颜氏家训。勉学》） 注释：①还（xuán）：同“旋”，转身。②迨（dài）：等到。③铭之坐右：即座右铭。④炯戒：明显的警诫。 7．下列句子中加点的词语解释有误的是（   ） A．王生好学而不得法   好：喜欢 B．居五日     居：居住 C．谢曰   谢：道歉 D．虽欲改励   虽：即使 8．翻译文中划横线的句子。 盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成。 9．李生认为怎样才是“善学者”（用原文）？结合生活谈谈我们如何做一个善学者。 二、现代文（24分） （一）阅读下文，完成下面小题。（11分） 完成各题。 捅马蜂窝 冯骥才 ①爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了！枝叶纠缠，阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。 我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下一只又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子般粗的蚯蚓，把团团飞舞的小蠓虫赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。 ②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝摘下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。 ③“不行，要蜇死人的！”爷爷说。 ④“怎么不行? 头上蒙块布，拿竹竿一桶就下来了。”奶奶反驳道。 ⑤“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 ⑥我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！ 当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄