内容正文:
第 1 页 共 3 页
黄石八中教联体 2023—2024 学年九年级 3月份学业质量评价
语文试卷
(考试时间 150 分钟,满分 120 分)
一、积累与运用(20 分)
“双减”政策实施后,不少同学积极走出教室,或参加研学,或聆听讲座。请你参与“观社会百态品百味人生”
实践活动。
1.(2 分)2024 年伊始,旅游火爆出圈,冰雪旅游受到大家的喜爱。小叶和小薛收集了一些有关冰雪的资料,准备
朗读给大家听。请你选出朗读处理不合适...的一项。( )
A.小叶注意到多音字的读音,她这样读:将军角(jiǎo)弓不得控,都护铁衣冷难着(zhuó)。
B.小薛发现了文学作品中冬季的温情,她这样处理重音:“他们全安静不动.....地低声..地说:‘你们放心..吧,这儿
准保..暖和。”
C.小叶准备读出雪天万籁无声彻骨寒冷的特点,她这样处理节奏:大雪/三日,湖中人/鸟声/俱绝。
D.小薛想读出北方的雪自身的精神,她这样处理停连(“V"表示停,“∧”表示连) :朔方的雪花在纷飞之
后,V 却永远如粉,∧如沙,V 他们绝不沾连,V 散在屋上,∧地上,∧枯草上,V就是这样。
2.(2 分)网络热词“给力”表示称赞、支持或鼓励。请你为“给力”的“力”字分别加上偏旁组成新的汉字,填
人相应方框内。
A.悬崖( )马 B.兀兀( )年 C.( )久弥新 D.审时度( )
3.(2 分)随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”。请你运用对联知识,将“美”和“春”
填入对联,对环保进行宣传。
上联:绿化祖国山清水秀千秋
下联:平衡生态人杰地灵万物
4.(2 分)珍稀古钱币是历史的实物,更是历史的见证。下面是同学们分享的古代钱币图片,对其欣赏不恰当的一
项是( )
(甲)金代泰和重宝 (乙)清代 咸丰通宝
(丙)宋代元丰通宝 (丁)宋代至道元宝
【背景资料】中国古代钱币大多系方孔圆钱形式,正面的面文一般分为直读和旋读。所谓“直读”就是按“上下右
左”顺序念面文,“旋读”就是按上右下左顺序念面文。
A.甲图币文为隶书,直读。线条圆润流动,柔中寓刚。“泰和”寓意安泰和顺。
B.乙图币文为楷书,直读。字体端正典雅,骨秀格清。“咸丰”是当时皇帝年号。
C.丙图币文为行书,旋读。笔画流畅隽永,风格潇洒。“通宝”意为通行宝货。
D.丁图币文为草书,旋读。字体结构简省,笔画连绵。“至”字意为极、最。
5.(8分)小萍参与“观社会百态品百味人生”实践活动结束后,辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横线上。
(1) ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(3)槲叶落山路, 。(商山早行《温庭筠》)
(4)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春 雪》)
(5) ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难(其一)》)
(7) ,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
(8)一上高城万里愁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
6.(4分)班会就“清明祭祖”话题展开讨论。小慧认为清明祭祖的形式十分烦琐,且意义不大,应当取消。请联系
现实,写段话谈谈你的想法。
二、阅读与鉴赏 (45 分)
阅读下面古诗,完成 7—8 题。
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.(2分)有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波
浪涌起”的不同。
8.(2分)《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组,并说说理由。
笛子 古筝 唢呐 编钟 二胡
第 2 页 共 3 页
阅读下面文言文,完成 9—14 题。
[甲]爱蓬说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡开。予独爱莲之出淤泥而不而不染,濯
清涟( A )不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益.清,亭亭净植,可远观而不可亵玩( B )。
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜.有闻。莲之爱,同不
者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
[乙]君子比德于玉①
孔子曰:“夫昔者君子比德于玉焉。温润而泽,仁( C );缜密以栗② ,知也;廉③而不刿.,义也;垂之如队
④,礼
也;叩之其声清越以长其终诎然⑤乐也;瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也;孚尹⑥旁达,信.也;气如白虹,天也;精神见
于山川,地也。珪璋⑦特达,德也;天下莫不贵者,道也。《诗》云:‘言念君子,温其如玉。’”
[注]①选自《礼记·聘义》,有删改。题目是临时加上的。②栗:坚硬。③廉:棱角。这里名词用作动词,有核角。
④队:同“坠”。⑤诎然:指声音戛然而