第八章 力 单元练习2023-2024学年苏科版八年级物理下册

第八章 力同步练习 2023-2024学年苏科版八年级物理下册 1.摩擦与我们息息相关,小明学习了摩擦的知识后,写了一篇科字作文:没有摩擦的世界,下列是小明作文中描述的几种场景,其中不可能的是( ) A.没有了摩擦,我们就无法写字 B.没有了摩擦,我们就无法使用火柴 C.没有了摩擦,气垫船就无法在水面行驶 D.没有了摩擦,自行车就无法在地面前行 2.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受力的情况是( )(空气阻力忽略不计) A.只受重力 B.受到向前的力和重力 C.比静止在地面上时所受重力小 D.足球向前运动是因为受到惯性的作用 3.为了改变摩擦力的大小,人们采用了下面一些做法:①自行车车胎表面刻有花纹;②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽;③移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管;④张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是( ) A.①③ B.只有② C.①②④ D.①② 4.踢出的足球在空中沿曲线飞行的过程中,若不计空气阻力,那么使足球运动状态发生改变的力的施力物体是( ) A.守门员 B.运动员 C.地球 D.足球 5.使用弹簧测力计时,下列叙述不正确的是( ) A.使用前,必须校正零刻度,否则会产生误差 B.弹簧测力计可以测物体的重力,也可以测物体所受的拉力 C.使用时,所测力不要超过该弹簧测力计的测量范围 D.测量时,必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致 6.下列有关弹力的说法,正确的是( ) A.互相接触的两物体,一定产生弹力作用 B.使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大 C.从力的性质来看,电荷间的引力和斥力、压力、支持力、拉力都属于弹力 D.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 7.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A. 用力握紧球拍 B. 车轮上有花纹 C. 轴承中装有滚珠 D. 鞋底凹凸不平的花纹 8.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测量同一个物体,测量的结果是( ) A.天平的测量结果相同,弹簧测力计的测量结果不同 B.天平和弹簧测力计的测量结果相同 C.天平和弹簧测力计的测量结果不同 D.天平的测量结果不同,弹簧测力计的测量结果相同 9.某兴趣小组做了如图所示实验,来探究力的三要素对力的作用效果的影响:让一条薄钢条的一端固定,分别用不同的力去拉它,使它发生如图甲、乙、丙、丁所示的形变,力的大小F1=F3>F2=F4,则其中研究力的作用效果与作用方向有关的是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁 10.关于平衡力,下列说法中正确的是( ) A.彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上 B.物体受到平衡力作用时,力的大小一定相等 C.彼此平衡的两个力的合力一定为零 D.彼此平衡的两个力的三要素完全相同 11.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解正确的是( ) A.在水平面上沿直线AB运动的小球,若所受的一切力突然消失,则小球将变得静止 B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用 C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变 D.实验说明力是改变物体运动状态的原因 12.如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的 C.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员 D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力 13.身心健康的小宇同学对自己身体涉及的一些物理量进行估测,其中最不合理的是( ) A.身高170cm B.心跳65次/min C.体温39 D.体重500N 14.小华和爸爸自驾游,汽车行至多沙山坡,车轮打滑无法前行,爸爸让小明下车,便于爬坡,小明否定了爸爸的提议,邀请路边的行人上车,车果然不再打滑,开上山坡,下列做法与小明的做法原理相同的是( ) A.给机器安装滚动轴承 B.给机器的轴承加润滑剂 C.给机器的传送带打蜡 D.给机器的传动皮带张紧 15.下列关于重力的说法中正确的是( ) A.物体的重心都在它的几何中心上 B.投出的篮球上升过程中不受重力作用,下落过程中才受重力作用 C.物体重心越高越稳定 D.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是竖直向下的 16.撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿,就能向上运动,是利用了物体间力的作用是 ,弯曲的撑竿表明力能使物体发生 。 17.测力计是测量 (选填“质量”或“力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数是 N。如果错将测力计倒着使用,测量结果将 (填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 18.物体与竖直墙壁的动摩擦因数为 ,物体质量为m,当物体沿着墙壁自由