第四课 第2课时 箸とスプーン 导学案-2023-2024学年初中日语人教版第二册

第4课《箸とスポーン》导学案 第2课时 【板书标题】箸とスポーン 【学习目标】 1. 掌握“A2で”的用法。 2. 掌握“Vて”的用法。 【自学指导1】 阅读教材第47页语法与表达1—“A2で”。 · スプーンは便利で食べやすいです。 本课的“A2で”与第3课的“A1くて”的语法意义相同，都表示并列。 【先学后教1】 1.将下列二类形容词由基本形变成“A2で”的形式。 基本形 A2で 肯定 否定 きれいだ 静かだ 丈夫だ 便利だ 不便だ にぎやかだ 有名だ 2.翻译下列句子。 （1）学校的图书馆既安静又宽敞。 （2）这个包既漂亮又结实。 3.完成教材第42页【描述与评价】第1题。 【自学指导２】 阅读教材第48页语法与表达2-“Vて” · 皆さんは、茶わんを持ってご飯を食べますか。茶碗を置いてご飯を食べますか。　 在第1、2课我们学习了“Vて”表示动作先后顺序的用法。本课学习“Vて”表示动作的方式、手段的用法。 【先学后教2】 1.判断一下句子表示“先后顺序”还是“方式、手段”。 （1）早く家に帰ってご飯を食べましょう。（ 　） （2）朝ご飯を食べて学校に行きました。（　　　　　） （3）紙を使って人形を作りました。（　　　　　） （4）茶碗を持ってスープを飲みます。（　　　　） （5）辞書を使って作文を書きました。（　　　　） 2．汉译日。 1）乘地铁去公园。 。 2）走着来上学。 。 3）听录音学习日本歌曲。 。 【当堂检测】 一、用适当的平假名填空。 1、コップ（　　）薬を飲みます。 2、このカメラは便利（　　）使いやすいです。 3、私のかばんは安く（　　）丈夫です。 4、父はテレビ（　　）映画を見ます。 5、茶碗を持っ（　　）ご飯を食べます。 二、翻译下列句子。 1、早上的公园既整洁又安静。 2、用电脑学习日语。（用“Vて”翻译） 3、我从家乘公交车来的。（用“Vて”翻译） 4、 昨天用日语写了封信。（用Nで翻译） 【总结反思】 1 学科网（北京）股份有限公司 $$