内容正文:
初中数学一轮复习:
第14讲 等腰三角形和直角三角形
知识点一、 等腰三角形
1.等腰三角形的概念及分类
(1)有 相等的三角形叫做等腰三角形。 都 相等的三角形叫做等边三角形.
(2)等腰三角形分为: 的等腰三角形和 三角形。
2.等腰三角形的性质和判定
(1)性质:
性质1:等腰三角形的两个 相等(简称: )
性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高
。
性质 3:等腰三角形是 图形,有 条对称轴,顶角的平分线(底边上的中线、底边上的高)所在的直线是它的对称轴.
(2)判定:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称: )
3.等边三角形的性质和判定
(1)性质:
等边三角形的三个内角都 ,并且每一个内角都等于 。
判定2:有一个角是 的等腰三角形是等边三角形.
4.线段垂直平分线的性质和判定
(1)经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫微线段的垂直平分线.
(2)性质:线段垂直平分线上的点与这条线段 的距离相等.
判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的 上。
5.角平分线的性质
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上,
等腰三角形中常见错误;忽视多种情况:忽视三边关系。
知识点二、直角三角形的性质和判定
1.性质
(1)直角三角形的两个锐角 。
(2)在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的 。
(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的 。
(4)勾股定理:直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即 。
2.判定
(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形
(2)有两个角 的三角形是直角三角形.
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足 ,那么这个三角形是直角三角形.
考点:等腰三角形
典例:
1. 以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是( )
A. 2,3,4 B.5,5,10
C.2,2,1 D.1,2,3
2.在∆ABC中,∠C=90°,若AC=3,BC=4,则AB= ( )
A.
B.5
C
D.7
考点:直角三角形
典例:
【在直角三角形中,已知两边求一边或已知一边及边之间的关系求两边】
3.△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.如图,当点D在线段BC上时,
(1)BC与CF的位置关系为____________;
(2)请判断BC,CD,CF之间的数量关系,并说明理由.
4.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°∠ABD=24°,则∠ACF的度数为( )
A.48° B.36°
C.30° D.24°
考点:三角形
典例:
5.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=11,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G,则△AEG的周长为_________.
6.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为( )
A. B.2
C. D.3
7.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E,F分别是AB,CD的中点,则下列结论:①EF∥AD;②S△ABO