精品解析：2024年安徽省C20教育联盟考试一模化学试题

“C20”教育联盟2024年九年级第一次学业水平检测 化学 命题单位：合肥市高新区社会发展局教研室 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”。上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 5．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Ca-40 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 化学与生活息息相关，下列有关说法正确是 A. 活性炭吸附可以将硬水软化 B. 建筑钢筋的硬度大于纯铁 C. 油锅起火立即倒入冷水灭火 D. 羊毛衣服可以用酸性、碱性强的洗涤剂清洗 2. 《2023年合肥市工业节能与资源综合利用工作要点》指出我市将大力推动重点领域减污降碳，下列做法不符合这一理念的是 A 鼓励大量使用化学肥料，提高粮食产量 B. 新能源汽车代替油车出行，有利于保护环境 C 打造“绿色学校”，提倡“无纸化办公” D. 发展生物农药、生物医药等高新技术企业 3. 安徽祁门红茶享誉世界，茶文化也是中华文明的瑰宝，硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A. B. 硒原子的质量为78.96 C. 硒元素属于金属元素 D. 硒原子在化学反应中容易得到电子 4. 磷酸奥司他韦（化学式为）可有效治疗甲型和乙型流感，它有颗粒状和粉末状两种形态。下列有关它的说法正确的是 A. 不属于有机物 B. 由58个原子构成 C. 碳元素的质量分数最大 D. 颗粒状的磷酸奥司他韦疗效更快 5. 化学常要进行鉴别或除杂，下列方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别空气和呼出气体 分别伸入带火星的小木条 B 鉴别三种固体 取样，加水，测量溶液温度变化 C 除去中的KCl 充分加热 D 除去Cu中的CuO 加入过量的碳粉并高温 A. A B. B C. C D. D 6. 某同学探究常见酸碱性质，部分操作如下，其中正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 振荡加速NaOH溶解 C. 倾倒澄清石灰水 D. 测量稀盐酸pH 7. CaCO3是一种重要的盐类物质。下列关于CaCO3的说法错误的是 A. CaCO3难溶于水 B. CaCO3常用作补钙剂 C. 实验室常用CaCO3和稀硫酸反应制二氧化碳 D. “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”中的“清白”指的是CaCO3 8. 物质的性质很大程度上决定了物质的用途。下列分析不正确的是 选项 物质 性质 用途 A 氧化钙 能与水反应 干燥剂 B 稀有气体 通电发光 电光源 C 镁粉 能燃烧并产生耀眼白光 照明弹 D 石墨 质地软 电极 A. A B. B C. C D. D 9. 空气是宝贵的自然资源，淀粉是人类赖以生存的“面包”，我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是 A. 该反应共涉及三种氧化物 B. 该反应为置换反应 C. 该反应中甲和丁的质量比为28∶32 D. 该研究有利于保护环境，缓解粮食危机 10. 某同学用如图装置探究铁钉生锈的条件，关于该实验的分析错误的是 A. 植物油的作用是隔绝水 B. 可用做干燥剂 C. 一段时间后，装置中的红墨水右高左低 D. a、b装置的对比说明铁钉生锈的条件之一是需要水 11. 归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是 A．微粒性质 B．安全意识 C．农业生产 D．营养健康 ①6000L氧气充入40L钢瓶，说明分子间有间隔 ①严禁将实验剩余药品带出化学实验室 ①使用工业废水浇灌农田 ①青少年食用乳制品、豆制品可补充钙元素 ②氯化钠溶于水后消失了，说明分子很小 ②燃气热水器禁止安装在淋浴室，使用时保持通风 ②农业上可用熟石灰来改良酸性土壤 ②人体内缺乏铁元素可引起坏血病 A. A B. B C. C D. D 12. 亚硝酸钠是常见的食品添加剂，外观酷似食盐且有咸味，违规超量使用会给人体带来危害，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表： 化学式 酸碱性 和稀盐酸作用 弱碱性 放出红棕色气体 NaCl 中性 不反应 下列有关说法错误的是 A. 可加入适量稀盐酸来鉴别和NaCl B. 20℃时，氯化钠饱和溶液溶质质量分数为36% C. 60℃时，将等质量的和NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体较多的是 D. 除去固体中混有的少