第十章 浮力 巩固提升--2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-03-22
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第十章 浮力 巩固提升 一、单选题 1.A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入水中,静止时的状态如图所示,下列判断正确的是(  ) A.三个物体的密度关系为:ρA=ρB>ρC B.三个物体受到的浮力关系为:FC>FA>FB C.三个物体底面受到水的压力关系为;FC>FA>FB D.若分别取出物体A、B、C,容器对桌面压强的变化量关系为:△pA=△pB<△pC 2.某物体重为0.8N,把它放在盛满水的烧杯中。静止时,溢出的水重为0.5N,则它受到的浮力(  ) A.一定为0.5N B.可能为0.6N C.一定为0.8N D.可能为1.3N 3.甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体,将相同的小球放入液体中,小球静止时液面恰好相平(如图所示).此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙,小球受到的浮力分别为F甲和F乙,则 A.F甲>F乙 B.p甲>p乙 C.F甲<F乙 D.p甲<p乙 4.测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)。图乙和图丙是自制的一支简易密度计(在木棒的一端缠绕一些铜丝做成),先后被放入盛有不同液体的两个烧杯中。下列说法正确的是(  )    A.密度计越靠近下方的刻度,其相应的密度数值越大 B.密度计在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力 C.密度计在丙杯中受到的浮力大于乙杯中受到的浮力 D.乙杯中液体的密度比丙杯中液体的密度大 5.如图所示,三个体积相同而材料不同的小球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是(  )    A.A球所受的浮力最大 B.A球所受到水的压强最大 C.B球所受的浮力大于C球 D.C球所受到水的压强最大 6.小芳同学做“探究浮力的大小“实验时,为使误差尽量减小,最佳的操作顺序应该是(  ) A.甲、乙、丙、丁 B.丙、丁、甲、乙 C.丁、甲、乙、丙 D.丙、甲、乙、丁 7.将体积相同的两个铁球放入水中,其中空心球漂浮在水面上,实心球沉在水底。关于两球所受的浮力,下列说法中正确的是(    ) A.空心球受到的浮力比实心球大,所以会浮在水面上 B.空心球浸入水中的体积比实心球小,所以它受到的浮力较小 C.空心球漂浮在水面上,浮力比重力大 D.两球体积相等,所以受到的浮力相等 8.潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中,它受到的压强、浮力变化情况是(  ) A.压强增大,浮力增大 B.压强增大,浮力不变 C.压强不变,浮力增大 D.压强减小,浮力不变 9.下列估算符合实际的事例(  ) A.初二1801班一同学说我的重力约为50N B.初二1802班一同学说我站立时对地面的压强约为100Pa C.初二1803班一同学说我游泳时受的浮力约为500N D.初二1804班一同学说我从一楼走到五楼克服自身重力做功约为60J 10.两个物体分别挂在两个已经校零的标准弹簧测力计下,如果把这两个物体都浸没在水中时,弹簧测力计的示数变化相同,则这两个物体一定具有相同的(  ) A.质量 B.重力 C.密度 D.体积 二、填空题 11.在“验证阿基米德原理”实验中,需要验证浸在液体中的物体受到的 与它排开液体受到的 大小是否相等,实验还需要 的固体和液体进行多次验证(选填“相同”或“不同”) 12.为进行浮力相关实验,小明将支架与升降台放置于水平桌面上,将力传感器固定在支架上,底面积为40cm2的实心均匀圆柱体A通过轻质细线与力传感器相连,力传感器可测量细线拉力的大小。薄壁柱形筒水怀B放在水下升降台上,如图甲所示,从某时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入水中,力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示。不计细线的伸崩,A始终保持竖直,且不吸水。完成下列问题(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kgm3。 (1)当升降台从5cm升到8cm,分析图C图像可知浮力大小与 有关; (2)通过分析图像知圆柱体A的重力为 N; (3)将升降台高度降到初始位置,换用与水深度相等的酒精,重复上述步骤,发现升降台上升18cm时,力传感器示数为F2,F1<F2,分可知浮力大小与 有关;(ρ酒<ρ水) (4)请根据图乙中数据计算出圆柱体A的密度为 kg/m3。    13.意大利科学家 首先用水银做实验测定了大气压的值;如图(a)所示,轮船在通过大坝时,需经过船闸才能完成“跳坝”的壮举,船闸是利用了 原理;如图(b)所示,液体密度计是利用二力平衡知识和 原理来判断液体密度大小的。 14.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小 (选填“相同”或“不相同”);轮船从长江驶入东海,吃水深度 (

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