内容正文:
海阳万米金沙滩
小海螺
A部分哪些节奏表现出欢快的情绪?
绪?
1.学唱前16小节简谱(A部分)
2.跟着音乐唱A部分的歌词(打节奏)
3.学唱B部分
重点知识掌握
D.C.
从头反复
Fine
结束
完整的演唱歌曲
大家一起舞起来
作为海阳的儿女,我们该怎么做呢?
希望同学们保护海洋环境,保护海洋资源,为建设美丽家园做自己的一份贡献
本课小结
·本课带领大家一起来到了大海边,学唱了小螺号这首歌曲,并且为歌曲改编了动作,使整首作品更生动,并且我们对小海螺有了进一步的了解
·这首歌曲表达了人们对海滩生活的热爱,以及对幸福生活的向往之情。
我们要保护海洋环境
·课下多搜集聆听一些关于大海的歌曲
同学们再见
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