2024届高考语文作文专题复习之作文素材修剪方法

2024届高考语文作文专题复习之素材修剪方法 模考试题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有人认为“苟日新，日日新，又日新”，人只有不断革新自我才能赢得主动；也有人认为保持定力，具备耐心，才是人生成就的关键。 对此你有怎样的看法，请据此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 素材修剪方法 文章的主体段落一般采取五层结构法，具体操作如下： 阐释句 材料句 分析句 结论句 五层结构法 简明扼要阐述分论点 观点句 分论点明确 素材列举应 符合分论点 一般用因此，所以‘总之等扣题 一般是假设与因果分析，分析要紧扣分论点 修剪素材，契合论点——问题探因 1.文段一 于个人而言，持定力可以抵挡万难，不断突破可以谋就发展。不幸是天才晋升的阶梯,简嫃告诉我们当上帝赐予我们荒野时，就意味着它要你成为高飞的鹰！史铁生不幸被轮椅所绊，束缚其身体，被病痛折磨。他却执笔为刃，用富有思辨性的语言向我们展示了他的力量、他的谋新，见证了文坛巨匠的发展。蒲松龄被贬入狱，他却在狱中完成了巨著《聊斋志异》，为后人留下了宝贵的财富。当代作家王小波下乡当过知青，进厂做过工人，在40多岁才迎来了他的人生，他们是顽强不屈的金子，不断散发出耀眼的金色光芒。 问题诊断： 先提出分论点“于个人而言，持定力可以抵挡万难，不断突破可以谋就发展”，接着列举了简嫃、史铁生、蒲松龄三个人物的材料之后，没有从分论点的角度对材料进行分析，段尾也没有点题扣题。 2.文段二 革新自我，是因为细胞在更新，思想在变动，社会在发展，为了能跟上，我们也需要更新。 回望变革是为了更好。回望历史，百年前我们因为没有变革，所以侵略者的铁蹄践踏着中国的土地，而莘莘学子为救国，做的事便是学习新思想，变革中国的守旧，而正是因为先辈们的变革才迎来了中国的曙光。如今，中国的变革无时无刻不在发生，个人思想的多元化，推动着一个国家的发展，让中国在许多领域从跟跑、并跑再领跑。所以创新不仅使个人进步，也使得与个人命运休威相关的我国也在进步。创新，才能赢得主动。 问题诊断： 本文段的分论点没多大的问题，最主要的问题在于论证时毫无头绪，事例论证也是草草了事，语言组织也不太好，并不存在因果关系的句子使用了因果关系，思路有点混乱。 3.文段三 不断革新，赢得主动。 有人言：“人只有不断革新自我才能赢得主动，”这句话不假；正如前段时间闹得沸沸洋洋的“机器是否会取代人类”这一话题，答案是当然不会。人与机器最大的区别就是：人可以在执行中不断反思自我，从而革新自我。而机器却不会。所以人类终将进步，进而获得主动权；2022年的国际科技展览，我们国家以绝对的优势战胜了全球大部会国家，在科技研发这一方面，博得了很大的话语权，所以，革新会加强国家的话语权；“落后就会挨打”,革新是进步的必须条件，我们每个青少年都应培养自己的革新能力。 问题诊断： 本文段存在的最大的问题是只从一个方面来论证，本作文题是一道二元思辨性作文，需要阐明“革新”与“定力”、“耐心”之间的辩证关系，而且此段所举材料不经典，泛泛而谈，对素材没有进行修剪，除此之外，还存在错别字等问题。 写议论文就需要举事例，对所举的事例素材需要进行修剪，使之符合分论点或中心论点，不能只讲事例，怎样修剪素材，是需要技巧的，下面介绍修剪素材的方法： 修剪素材，契合论点 1.素材是论点的高度代表，素材要能够证明观点； 2.所什么样的观点就选用什么样的素材； 3.从论点或分论点的角度对素材进行修剪； 具体方法： 1.凝缩法： 就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。这种“凝缩”就内容的涵盖面来说，可分为两大类： ①典型凝缩 例： 勇于革新是对抗世界的不二法器，但并不与之冲突的是坚毅沉稳，保持定力与耐心，究其世界根本。思接千载视通万里，徐霞客以此生心血去追逐，正长江之初发源，是定力与耐心将他送至了中国地理学的顶端。再看《红楼梦》一生撰写的是沉稳与定力，摒弃浮躁。大国工匠、一鸣惊人，其实都是几十年如一日的坚守。正因为有耐心，方看见世界的审美静态；正因为有定义，才不会随波逐流。我们等待，于乱云飞渡中从容坚守，于百舸竞渡中耐心等候。 分析：这段文字中的典型举例就比较简要，列举了徐霞客和《红楼梦》两则素材，高度浓缩，点到点子上即可，对细枝末节的内容就完全舍弃。“典型凝缩”在文章中的作用往往是以一当十。 ②列举凝缩 例： 古有言“初心不䨾，鲜克有终”，信念坚定者，有定力，即使风吹雨打，风寒雪冻、定有“春风吹又生”的强大生命力。焦裕禄秉持为人民服务的初心，不畏风沙危险，毅然投身于兰考县、为兰考人民驱散了漫天黄沙；袁隆平秉持这般初心，躬耕田亩之间，为我国粮食安全作出了卓越的贡献；君可