内容正文:
福州华南实验2023-2024学年八年级上学期语文期末模拟卷
一、积累运用(27分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)角声满天秋色里,_________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)求之不得,_________________。(《关雎》)
(3)_________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(4)_________________,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(5)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)树树皆秋色,_________________。(王绩《野望》)
(7)所谓伊人,在水之湄。_____________,_____________。(《蒹葭》)
(8)_______________,_______________。往来翕忽,似与游者相乐。
(9)孟子在《生于忧患,死于安乐》这篇文章中提出国家常常灭亡的原因是:
_______________,_______________。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A. 林俊德院士52年来坚守在罗布泊,参与了中国全部的45次核试验任务。
B. 45分钟的授课时间里,能不能吸引同学们的眼球,上课内容精彩是关键。
C. 这股冷空气威力大,冰冻线将跨过长江,公众需防寒保暖,谨防不感冒。
D. 为有效化解风险,保护社会稳定,政府有关部门和地产集团都同意协商。
3. 阅读下面文字,完成(1)-(4)题(10分)
清明上河图采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点shè取对象,全图内容_ ① ,却繁而不乱,长而不冗,段落 ② ,结构 ③ 。画中人物达500多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条qiú劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一副写实性很强的作品,画中所绘景物与文献中有关汴梁的记载基本一致。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)
shè( )取 qiú( )劲 长而不冗( )
(2)找出文中的一个错别字“ ”,这个字的正确写法是:“ ”。(2分)
(3)下列短语中,与“形态各异”意思相近的一项是( )(2分)
A.惟妙惟肖 B.络绎不绝 C.风度优雅 D.千姿百态
(4)根据语境,将“严谨”“清晰”“庞大”填入①②③处。(3分)
4.名著阅读(4分)
(1)填空(2分)
《昆虫记》是一部科普著作。在作者的笔下,__________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;而被毒蜘蛛咬伤的__________会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
(2)阅读小文段完成下面问题(2分)
我仔细观察了一下,它的身体是绿色的,长着长长的胡须,有六只脚,前四只脚是用来走路的,后两只脚是用来跳跃的。它的嘴是透明的,由四个部分合成。它没有牙齿,吃东西时是先用一只脚抓住,再慢慢用嘴磨才吃进去的。它唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的,而不是用嘴巴唱歌,它是天生的歌唱家。
这段文字介绍的是哪一种昆虫: ,它是 (A.素食B.杂食)类昆虫。
二、阅读(66分)
(一)阅读下面两首宋词,完成 5-6 题。(6 分)
【甲】渔家傲[宋•李清照]
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
【乙】如梦令[宋•李清照]
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
5.下列对这两首词的理解和分析,不正确的—项是( )(3分)
A.甲词开头写梦中所见的景象,创造了富有浪漫色彩的境界。
B.甲词中的“嗟”字生动地传达出李清照对日暮途远的叹息。
C.乙词中用两个“争渡”表达了主人公急于找路的焦灼心情。
D.甲词想象奇特,有柔婉之美;乙词清新别致,有豪放之美。
6.古诗中常常以“鸟”为意象,融入作者的主观情感,渗透作者的审美情趣,请结合以 上两首词简要分析。(3 分)
(二)阅读下面两段文言文,完成7—10题。(16分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率