内容正文:
2024届中考二模模拟测试卷(上海专用)
临考押题飞天卷01
(考试时间:100分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古诗文(35分)
(一)默写与运用。(13分)
1.默写
(1)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(2) , 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“ , ” 这一政治抱负的高度概括。
(4)小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动,画了一幅表现秋 日美景的画作,画面呈现的是:山间的树木都披上了黄叶,金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“ , ”这两句诗题写在画作上。
(二)阅读下面短文,完成下面小题(22分)
阅读下面作品,完成各题
【甲】
竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【乙】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【丙】
(仲淹)服除①,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言,王曾②见而伟之。时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。”殊从之,遂除馆职。顷之,冬至立仗③,礼官定议欲媚章献太后④,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公⑤误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也。”殊惭无以应。
(选自《涑水记闻》,有删改)
[注释]:①服除:指服丧期满。②王曾:北宋名相、诗人。③立仗:设立仪仗。④章献太后:即章献明肃太后。仁宗即位,曾垂帘听政。⑤明公:此处是对晏殊的尊称。
2.【甲】诗的作者是 。【乙】文节选自范仲淹所写的 (篇名)。
3.解释【丙】文中下列加点词。
(1)舍不荐( ) (2)殊从之( )
4.下列对诗文理解错误的一项是( )
A.【甲】诗“千磨万击还坚劲”句中的“还”,赞美了竹子不惧严酷考验的坚韧品性。
B.【乙】文“其必曰”中的“必”表现了作者以天下为己任,以利民为宗旨的坚定信念。
C.【乙】文“微斯人,吾谁与归?”表达了作者对现实中志同道合者难觅的失望之情。
D.【丙】文中晏殊“大惧”“怒责之”等行径并不符合【乙】文所阐述的“不以物喜,不以己悲”的“仁人”情怀。
5.联系上下文理解【甲】诗中加点的“尔”指代的是(1) ,【乙】文中加点的“斯人”指代的是(2) ,【丙】文中加点的“斯人”指代的是(3) 。
6.【甲】诗和【乙】文作者对人生共同的态度是(1) ,【乙】文中范仲淹提出了“(2) , ”的政治抱负。这政治抱负在【丙】文中的具体表现是(3) ;宁肯得罪权贵,也要上书直言,不献媚于章献太后;(4) 。
二、现代文(35分)
(一)阅读下文,完成下面小题。(16分)
阅读下文,完成下面小题。
有实力的人,往往不动声色
①我们身边总是不乏这样一类人,他们表面如湖水般宁静致远,内心却似大海般波澜壮阔;他们在人群中仿佛置身事外,但那双深邃的双眸早已将一切了然于心。他们往往不动声色,似一位寡淡的看客,自然而不矫饰,低调而不张扬。
②所调“高处不胜寒”,强者总会给人一种距离感。他们看上去孤僻不合群,实则是一种应被人欣赏的孤傲。有实力的人,懂得如何与自己相处。在这个浮躁的世界里,他们会找到一种最舒适的姿态安放自己。
③大多数人感到苦恼的原因之一,就是不知道如何与自己相处。老子的《道德经》中有句话:“夫唯不争,故天下英能与之争”。不争不抢,不急不躁,快乐自会由心而发,如影相随。( )听从内心的声音、活得越来越像自己的时候,优势( )会渐渐展现出来。
④有实力的人恍若夏蝉,为这一鸣蛰伏了好几个四季;有实力的人就像昙花,为那一现等待了整个白昼。所有的收获都是不断付出