内容正文:
20.1 磁现象 磁场 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列说法中错误的是( )
A.固体很难被压缩说明分子间有斥力
B.磁铁能吸引大头针说明分子间有引力
C.原子核由质子和中子组成
D.香气袭人说明分子在永不停息地运动
2.如图所示,是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况,从图中可知( )
A.铁屑被磁化成小磁针
B.每一条磁感线从S极指向N极
C.条形磁铁中央附近磁场最强
D.磁感线可以相交
3.我国目前正在实施“嫦娥”登月工程。已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1︰6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事( )
A.直接跟月球上的同伴对话 B.做托里拆利实验
C.用天平测量物理书的质量 D.用指南针辨别方向
4.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )
A.该条形磁铁的左端为N极,右端为S极
B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧
D.磁感线是为了研究方便而引入的一种模型
5.两个磁极间的磁感线分布如图所示,小磁针在B点静止。则( )
A.甲、乙磁极均为S极 B.小磁针的上端是S极
C.A、B两点的磁场强弱相同 D.磁极周围的磁感线是真实存在的
6.物理学是一门以实验为基础的科学。在物理问题的研究中,科学方法至关重要,下列实例中,运用了“理想模型法”的是( )
A.用两根相同的蜡烛探究平面镜像与物的大小关系
B.通过磁感线来认识磁场的分布情况
C.研究水沸腾吸收了多少热量看加热时间
D.根据加快蒸发的方法,想到减慢蒸发的方法
7.下列优美的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是( )
A. B.
C. D.
8.在课外实践活动中,用硬纸板和大头针制作底座,将磁化后的缝衣针穿过按扣的两孔,放在底座的针尖上。使缝衣针在水平面内转动,当针静止时,针尖指向北方。这样就制成了一个简易的指南针,如图所示。下列说法正确的是( )
A.针尖指北是因为针受到磁感线的作用 B.针尖是指南针的南极
C.针尖指向地磁场的南极 D.针尾所指方向与该点地磁场的方向相同
9.小杰和小源同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是
A.用磁感线来描述磁体的磁场
B.在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变,研究电流和电压的关系
C.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
D.在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻
10.下列作图中,有错误的是
A.光的反射
B.平面镜成像
C.磁感线和小磁针
D.力F的力臂
二、填空题
11.如右图所示的实验,可以用来说明物质的某种物理性质。图中的磁体将大头针吸起,表明磁体有 ;图中小明费了好大的力气将弹簧拉长,放手后弹簧又恢复了原样,表明弹簧有 。(填相应的物理性质)
12.指南针是我国古代四大发明之一,如图是我国早期的指南针——司南,其用天然磁石琢磨成一个勺子的形状,放在一个光滑的“地盘”上制成,盘上刻着方位,静止时它的长柄指向南方。司南能指示南北方向,是受到 的作用,司南静止时它的长柄指向地磁的 极附近,你认为下面光滑的“地盘”的材质 (选填“是”或“不是”)铁。
13.如图所示,磁悬浮地球仪应用了 (选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律;我国供生产和生活用的交变电流,频率是 Hz。
14.将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会,它就被磁化,将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针。该指南针静止后针尖指北,则针尖是小指南针的 (选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好的是 (选填“铁”或“铜”)。
15.现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬,如图所示,磁铁被吞噬的原因是橡皮泥中含有 物质,橡皮泥向内凹陷说明 .
16.由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒,两端没有任何标记,其中有一根是永磁体,现将甲 水平放置,手握乙从甲的一端移向另一端,如图所示,若移动过程中手感到受力均匀,则可 以肯定: 是永磁体,原因是: 。
17.图中的 (选填“小磁针”或“铁屑”)能更好的显示磁场的分布。
18.无