第五单元练习题 2023-2024学年统编版语文九年级下册

2024年人教版九年级语文下册单元 测试题★★★ 第五单元训练题（含答案） 一、积累与运用 1.下列加点字注音有误的一项是（ ） A.幌子（huǎng） 耷拉（dā） 老匾（biǎn） 窝囊（nang） B.拨拉（bō） 鼎盛（dīn） 行头（xíng） 砧板（zhēn） C.撂杆（liào） 煞白（shà） 遛弯（liù） 嬉笑（xī） D.怯懦（nuò） 幛子（zhàng） 拾掇（duo） 捣蛋（dǎo） 2.下列句中有错别字的一项是（ ） A.各室均有灯，光甚昏暗，室外雷电交加，时有大风咆哮。 B.树下坐着位形如雕塑的老人。幕后传来带西北口音的童谣。 C.他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师。 D.别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能弛骋。 3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） A．南岳衡山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。 C．《朗读者》播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想让很多观众受益匪浅。 D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 B．“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。 C．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行音乐相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。 D．为了避免学校今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全校园安全制度。 5.下列句子语言表达得体的一项是（ ） A．导游小李说：“各位游客，我马上就要讲解本次参观活动的注意事项了，请大家洗耳恭听。” B．张老师找小刚到办公室谈话，小刚说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢。” C．交通协警员小吴看见一位女士正在闯红灯，就一把拽住她说：“你是不是活腻了？” D．朋友的父亲八十大寿，小王对朋友说：“祝令尊大人福如东海，寿比南山。” 6.阅读下面一段文字,用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语),含标点不超过40字。 昆曲,如一坛经年温醇的美酒,缓缓地从舞台中流淌而出,道不尽的良辰美景,说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水,典雅的词,婉转的曲,在丝竹声乐里,在亭台水榭上,在小桥流水间,舒徐缓行。遥想当年,一到中秋,苏州人便倾城而出,在虎丘曲会,“唱者千万,鼓吹百十处”。昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种,京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、赣剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等,都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。 7.下面语句排序最恰当的一项是（ ） ①我们要学会观察生活，要始终保持敏感的好奇心，唯如此，才能时时捕捉到鲜活的生活素材。 ②我们大家很清楚，作文无它途，唯生活才是写作的源头活水，我们只有到生活中去，才能找到写作的广阔天地。 ③当然，我们不只是用眼睛看，还要用心去思考，用思考去像磁铁一样吸附生活中那些有意味的事物，使之成为我们写作的素材。 ④只要我们做到了留意生活，体验生活，提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，我们就一定能写出好的作文。 ⑤我们还要把眼睛和心思放在自己熟悉的生活或感兴趣的方面上，这样才会有独到的体会和感受，写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。 A． ④①③⑤② B．②①③⑤④ C．②④①③⑤ D．①③⑤②④ 8.综合性学习。 学校某班级同学为组织红色研学活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，按照要求完成小题。 XX中学X班2019年红色研学实施方案（节选） ①为落实《山东省红色文化研学旅游实施方案》的要求，立足我校实际，X班将组织以“传承红色基因，做新时代红色沂蒙人”为主题的红色研学活动。 一、研学目的 ②陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学生通过实地参观、情景体验、资料搜集整理等方式学习红色沂蒙知识，进一步理解沂蒙精神的内涵，并在实践中传承红色基因。 二、研学方式及内容 ③研学方式：校外集中研学与校内自主研学相结合。 ④研学内容：听一场沂蒙精神辅导报告，学唱一首沂蒙民歌，讲一个沂蒙红嫂的故事，参观一座沂蒙精神展览场馆，考察一座红色故居，赏一部歌剧《沂蒙山》，写一篇研学心得体会。 三、研学时间 ⑤校外集中研学大约需要五天左右的时间，校内自主研学时间自主安排。