2024年高考数学知识精讲+针对性训练:函数概念与性质

2024-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 376 KB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 益智卓越教育
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
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来源 学科网

内容正文:

2024年高考数学知识精讲+针对性训练:函数概念与性质 知识精讲 1. 函数的定义域 (写成集合或区间的形式) (1)分式 ; (2)偶次根式:; (3)x0: (4)对数函数:; (5)三角函数 2. 求函数的解析式的方法 (1)换元法 (注意新元的范围) (2)配凑法 (3)待定系数法(已知函数的类型) (4)解方程组法:f(x)与f() f(-x)解方程组. 3.函数的值域 (1)一次函数y=kx+b(k≠0): R. (2)反比例函数(k≠0): (−∞,0)∪(0,+∞). (3)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0):看开口方向与对称轴 (4)指数函数 (5)对数函数 4.函数的单调性:(1)定义法;(2)导数法. (1)若x1<x2,f(x1)<f(x2)f(x)是增函数;若是增函数. (2)若x1<x2,f(x1)>f(x2)f(x)是减函数;若是减函数. (3)复合函数同增异减. 2. 函数的奇偶性(首先看函数定义域是否关于原点对称) (1)是偶函数 图象关于轴对称. (2)是奇函数 图象关于原点对称. 6. 函数的对称性 (1)对称轴: f(a+x)=f(a-x) ⇔f(x)图像关于直线 x=a 对称. f(a+x)=f(b-x) ⇔ 对称轴x = (2)对称中心: f(a+x)+f(a-x)=2b ⇔f(x)图像关于点(a ,b)对称. f(a+x)+f(b-x)=0 ⇔ 对称中心. 7. 函数的周期性 (1)f(x+a)=f(x),T=a . (2)f(x+a)=-f(x),T=2a. (3)f(x+a)= T=2a. (4)f(x+a)= T=2a. (5)f(a+x)=f(b+x),T= a 一 b . (6) 两个对称轴是半个周期T:f(x)关于直线x =a,x =b 对称,那么 T=2a 一 b . (7) 两个对称中心也是半个周期T:f(x)关于点(a ,0) (b ,0) 对称,那么 T=2a 一 b . (8) 对称轴与对称点是: f(x)关于直线x =a、点(b,0) 对称,那么 T=4a 一 b . 针对性训练 一、选择题 1.函数和均为上的奇函数,若,则(  ) A. B. C.0 D.2 2.下列函数中,值域为 的是(  ) A. B. C. D. 3.已知,则(  ) A. B. C. D. 4.如图是下列四个函数中某一个的部分图象,则该函数为(  ) A. B. C. D. 5.已知函数(且)在上是减函数,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 6.已知函数,则不等式的解集为(  ) A. B. C. D. 7.定义在上的奇函数满足,且时,,则(  ) A. B. C. D. 8.若为偶函数,则a=(  ) A.-1 B.0 C. D.-1 二、多项选择题 9.设函数,则(  ) A. B.函数有最大值 C.若,则 D.若,且,则 10.将函数的图象向右平移个单位长度,再把所得图象上各点的横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变,得到函数的图象,则关于的说法正确的是(  ) A.最小正周期为 B.偶函数 C.在上单调递减 D.关于中心对称 11.定义在D上的函数,如果满足:存在常数,对任意,都有成立,则称是D上的有界函数,下列函数中,是在其定义域上的有界函数的有(  ) A. B. C. D.(表示不大于x的最大整数) 三、填空题 12.已知是奇函数,则   . 13.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,用其名字命名的“高斯函数”为:对于实数,符号表示不超过的最大整数,例如,,定义函数,则函数的值域为   . 14.已知定义域为,值域为,且,写出一个满足条件的的解析式是   . 四、解答题 15.已知函数. (1)求不等式的解集; (2)若恒成立,求实数m的取值范围. 16.已知函数满足. (1)求的解析式; (2)若对、且,都有成立,求实数k的取值范围. 17. 已知函数. (1)讨论 的单调性; (2)证明:当 时,. 18.已知函数. (1)求函数的定义域; (2)若,求函数的单调区间. 19.设是定义域为的函数,当时,. (1)已知在区间上严格增,且对任意,有,证明:函数在区间上是严格增函数; (2)已知,且对任意,当时,有,若当时,函数取得极值,求实数的值; (3)已知,且对任意,当时,有,证明:. 答案解析部分 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】A

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