湖北省黄冈市蕲春县实验中学等四校2023-2024学年九年级下学期3月学业水平能力测试语文试题

蕲春县实验中学2024年春学业水平能力测试 语文试题 一、积累与运用（20分） 1.（2分）在“冲刺中考”主题班会上，小文需要分享一下学习语文的心得，请你帮她把发言稿上容易读错的加点字标上注音，根据拼音写上汉字。 笔走龙蛇的汉字，你是否认识？浩如烟海的diǎn jí 　 　，你读过多少？诸子百家，经千载mó lì 　 　，仍字字珠玑，熠熠　 　生辉；唐诗宋词，任寒来暑往，仍声声入耳；红色遗址，历沧海桑田，尽显古风；圣贤之说，穿时空隧道，洗涤　 　灵魂…… 2.（2分）请将“尧”加偏旁组成新字，填入横线内组成词语。 百折不_____ ______勇善战 ______有兴趣 行业 　 　楚 3．（2分）小睿想为班级撰写一副对联，想为同学们加油打气，想好了上联，请从下列备选词语中挑选合适的词语组成下联。 备选词： 一朝 十载 天道酬勤 踏云来 争佳绩 金榜题名 上联：三年笔墨挥洒追风去 下联：　 　　 　 　 4.（8分）升旗仪式上，校长将为大家做一次演讲，为同学们中考前的学习生活作出指导。校长请大家根据主题填写相应的诗文名句，作为演讲的文字材料。 主题 古诗文名句 忧国忧民 作为新时代的中学生，我们理应像范仲淹那样“①　 　，　 　”（《岳阳楼记》）心系苍生，胸怀天下。 积极乐观 即使身陷困境，也要有王安石“②不畏浮云遮望眼，　 　”（《登飞来峰》）那样的坚定信念，更需像杜甫“③　 　，　 　”（《望岳》）那般积极进取。 赤胆忠心 相信为中考而奋发图强的你，定会像辛弃疾所慨叹的“④　 　，　 　”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）为国为民酬壮志！ 学贵有法 学习与思考要齐头并进，正如《＜论语＞十二章》中所说“⑤　 　，思而不学则殆”；学习与实践互相结合，正如《虽有嘉肴》中所说故曰：“⑥　 　。” 品格修养 周敦颐借莲的“出淤泥而不染，⑦　 　”赞高洁质朴的君子品格；子夏强调了个人修养的提升途径：“⑧博学而笃志，　 　，仁在其中矣。” 5.（3分）临近中考了，小雨代表全班同学给班主任李老师写了一封信，但有3处错误，请根据提示帮他作修改。 敬爱的李老师: 您好! 马上就要中考了，回想您为我们付出的一切，让我们道一声:老师，您辛苦了! 三年来，您不辞劳苦，①给我们传授学科知识，解答学习上的难题，排解思想上的动摇。您的一句点拨，解开了我们的疑难；一声细语，缓解了我们的焦虑；②一个眼神，提醒我们要努力——老师，请您放心，我们会信心百倍、沉着冷静地应对考试。 同时，③我们也奉劝您多注意身体。中考结束后，我们再回母校来看您。 您的全体学生 2024年3月20日 (1) 第①句词语搭配不当(用词不当)，应将“________”改为“_________”。(1分) (2) 第②句中有一处标点符号使用不当，应将________改为________(1分) (3) 第③句中“奉劝”不得体，可将“奉劝”改为________(1分) 6.（3分）同学们在纪念册中用诗歌表达对老师的感谢，请结合知识卡片把下面的诗歌补充完整。 知识卡片——如何写诗 诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感。写诗可以借助具体可感的形象来抒发情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。 您那渊博的知识 让我们感受文明与希望 您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 _____________ ____________________ 有您的光明的指引 我们不会在黑暗中迷失方向。 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗,完成7-8题。 去蜀【注】 杜甫 五载客蜀郡，一年居梓州。如何关塞阻，转作潇湘游。 万事已黄发，残生随白鸥。安危大臣在，何必泪长流。 【注】此诗作于杜甫晚年之时。 7．（2分）诗歌前两联主要写诗人的生活现状，“客”“转”二字道出了诗人在战乱下漂泊辗转的艰辛生活，正如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”两句所写的一样，因战乱而辗转难眠。 8．（2分）诗歌后两联以抒发情感为主。对比杜甫早期的诗作《望岳》和本诗，我感受到，随着个人和国家状况的改变，诗人的情感经历了一个由 到 的变化过程。 阅读下面文言文，完成9--14题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观