精品解析：山东省菏泽市东明县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题

2023—2024学年度第一学期期末测试 七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 选择题（共20分） 说明:本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。 1. 下列实例中，与“葵花向太阳”反映的生命特征相同的是（　　） A. 蘑菇由小长大 B. 含羞草的叶片受到刺激会合拢 C. 梨树开花结果 D. 绿色植物通过光合作用制造“食物” 2. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为10x，物镜为10x，能看到清晰的像，当换上45x物镜时，观察到的情况与第一次相比（　　） A. 视野暗，细胞数目少 B. 视野亮，细胞数目多 C. 视野暗，细胞数目多 D. 视野亮，细胞数目少 3. 下图表示一个细胞通过生长、分裂、分化形成人体器官的过程，其中表示细胞分化过程的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（ ） A. ①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物 B. 蕨类植物有真正的根、茎、叶 C. 裸子植物的种子裸露，没有果皮包被 D. 所有的植物体都是由六大器官组成的 5. 海芋叶被啃食时，毒液会从四周输送到伤口处。一种昆虫食用海芋叶之前，会在叶中间切割出一个圆圈以免中毒，推测其主要目的是切断叶的（ ） A. 上表皮 B. 下表皮 C. 叶脉 D. 叶肉 6. 花生和玉米间作（在同一块田地上成行或成带间隔种植）的种植方式能够提高产量，主要原因是该方式（　　） A 抑制杂草生长 B. 提高土壤肥效 C. 提高光合作用效率 D. 减少病虫害 7. 刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义，以下四位同学积极发言，其中说法错误的是（ ） A. 小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收 B. 小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳 C. 小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输 D. 小晶说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，能使植物有效地散热 8. 图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是（ ） A. 验证光合作用需要光 B. 验证二氧化碳是光合作用的原料 C. 验证呼吸作用产生二氧化碳 D. 验证叶是蒸腾作用的主要器官 9. 图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示是一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是（ ） A. 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B. 若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳 C. 若为蒸腾作用示意图，则②是水蒸气 D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上只进行呼吸作用 10. 下列对于呼吸作用原理的应用，与其他选项不同的是（ ） A. 农田水淹后及时排涝 B. 及时晾晒收获的粮食 C. 花盆底部中央留有孔 D. 对种植作物进行田间松土 11. 生物学是以实验为基础的学科，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 观察“葫芦藓结构”时，用显微镜观察孢蒴里的孢子 B. “探究草履虫对刺激的反应”时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向 C. “观察人体口腔上皮细胞”时，视野过亮，可调节遮光器和反光镜 D. “观察叶片的结构”时，需要用手捏紧两个并排的双面刀片快速切割叶片 12. 下列是对部分动物类群特征的描述，其中对应错误的是（　　） A. 腔肠动物——辐射对称，有口无肛门，生活在海洋或淡水中 B. 环节动物——身体由许多相似的体节组成 C. 扁形动物——身体背腹扁平，有口有肛门，多数营寄生生活 D. 线形动物——细线形或圆筒形，生活土壤或水域中，有些营寄生生活 13. 你学习了动物的类群后，能对各种“鱼”进行分类了，下列分类不正确的是（　　） A. 章鱼、鱿鱼——软体动物 B. 鲤鱼、草鱼——鱼类 C. 鳄鱼、娃娃鱼——两栖动物 D. 鲸鱼、海豚——哺乳动物 14. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列五种动物（如图所示）的叙述，错误的是（ ） A. 将图中B、C、D、E分为一类的主要依据是体内有脊柱 B. 图中D、E为恒温动物 C. 图中D进行气体交换的场所是肺和气囊 D. 图中A有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发 15. 夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的风，人们吃着小龙虾，喝着啤酒