内容正文:
中考语文一轮复习七年级上册基础试题(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
阅读下面语段,完成各题
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂 在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥, 若用手指按住它的脊 ,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
1.文中加点字的注音全部正确的一项是( )
A.菜畦(wā) 皂荚(jiá) 桑葚(shèng)
B.菜畦(qí) 皂荚(jià) 桑葚(shèn)
C.菜畦(wā) 皂荚(jià) 桑葚(shèng)
D.菜畦(qí) 皂荚(jiá) 桑葚(shèn)
2.文中横线处依次应填的字是( )
A.付 霄 徜 梁 B.伏 宵 倘 粱
C.伏 霄 倘 梁 D.付 宵 徜 粱
3.下面加横线的词语的词性依次是( )
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
A.代词 形容词 量词 动词 B.名词 动词 形容词 名词
C.名词 形容词 名词 动词 D.代词 动词 名词 形容词
4.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用的修辞手法是( )
A.拟人 B.夸张 C.对偶 D.排比
二、综合性学习
5.综合性学习
谁言寸草心,报得三春晖。”母恩深似海,终生难报还。今年的5月13日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按要求完成下列任务。
(1).为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(不得引用材料中的语句)
(2).下面是本次班会的活动环节,请补全所缺的环节。
环节一:开场白
环节二:
环节三:
环节四:
环节五:家长代表发言
环节六:班主任总结
(3).“把爱全给了我,把世界给了我……”,父母给了我们全部的。爱,我们应该怎样回报他们呢?请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。
(4).班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小静改变主意?
三、诗歌鉴赏
阅读下面两首小令,完成下面小题。
【甲】
天净沙·秋
(元)白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
【乙】
天净沙﹒秋思
(元)马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
6.两首小令都选取了 、老树、等景物,描绘了一幅 的秋意图。
7.两首小令中的画线句都描绘一幅温馨的画面,但作用完全不同,请简要分析。
四、现代文阅读
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
8.划线句主要运用比喻的修辞手法,写出了春雨的哪些特征?
9.文中加点词语“静默”有怎样的表达效果?
阅读《植树的牧羊人》节选,完成下面小题。
①1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。
②这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白