《词四首》复习导学案 2024年中考语文一轮复习

品读豪放词作 感悟家国情怀——九年级下册第14课《词四首》复习导学案 设计人：九年级语文备课组 审核人： 使用人： 一、复习目标 1.抓住四首词的共同特征，理解豪放词的风格。 2.多种形式诵读，领会同一风格词的异同。 3.感受不同时期词人的家国情怀。 二、素养生成 任务一：文学常识填空【自学】 【要求：先记忆，再填空，最后核对】 1.范仲淹，字 ，谥 ， 政治家、文学家。他倡导的“ ， ”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。 2.苏轼，字 ，号 ，北宋文学家，“唐宋八大家”之一， 派词人的重要代表，与其父 、其弟 辙合称“三苏”。 3.辛弃疾，字 ，号 ， 思想家、文学家， 派词人代表，其词大多抒写爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。 4.秋瑾，字 ，号 ，民主革命烈士。代表作有《满江红》。 复习任务二：结合注释，理解诗意。（自学5分钟，1分钟完成自我检测）自我检测：解释下列加点词在文中的意思。 (1)老夫聊发少年狂  聊:      (2)千骑卷平冈  骑:     (3)为报倾城随太守  倾城:     (4)会挽雕弓如满月  会:     (5)五十弦翻塞外声  翻:     (6)马作的卢飞快  作:     (7)赋壮词  赋:     (8)秋容如拭   拭:     任务三、背诵默写【对学】 【要求：快速准确背诵牢记3篇课文，完成测试，准备展学】 1.《渔家傲·秋思》一词中边地战事吃紧，戒备森然的句子：_______________，______________________。 2.《渔家傲·秋思》表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：______________________，______________________。 3.《渔家傲·秋思》一词中写夜寒霜重，笛声凄然的句子：______________________。 4.《渔家傲·秋思》一词中以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：_______________，______________________。 5.苏轼在《江城子·密州出猎》中借“___________________，_____________________？”这一典故，拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。 6.苏轼的《江城子·密州出猎》中，描写打猎武士的英姿和气势的两句词是：__________________，______________________。 7.《江城子·密州出猎》一词中表现作者要报效国家，建功立业的决心句子是：______________________，_______________，_______________。 8.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用典故表现战争激烈场面的句是：______________________，______________________。 9.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，与陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相近的句子是：______________________，______________________。 10.辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表达自己渴望建功立业的句子是：______________________，______________________。 11.秋瑾《满江红》中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是：______________________，______________________。 12.秋瑾《满江红》中，表达作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟的句子是：____________________________？_______________！ 13.秋瑾在《满江红》中，与男儿进行对比，表达自己的抱负、志向和思想感情的句子是：_______________，_______________，_______________，_______________。 14.最能表现诗人推翻满清解放天下的凌云壮志的句子是：______________________？______________________。  15.最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子