高考中基本不等式的9类考法专题讲义-2024届高三数学二轮复习

2024-03-21
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内容正文:

高考中基本不等式的9类考法 1.基础运用类型 1.基本不等式 如果,那么,当且仅当时,等号成立.其中,叫作的算术平均数,叫作的几何平均数.即正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 基本不等式1:若,则,当且仅当时取等号; 基本不等式2:若,则(或),当且仅当时取等号. 2.几个重要的不等式 (1)(2)基本不等式:如果,则(当且仅当“”时取“”).特例:(同号). 3.均值定理 已知. (1)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即“和为定值,积有最大值”. (2)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即积为定值,和有最小值”. 注意(1)基本不等式的前提是“一正”“二定”“三相等”;其中“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.(2)连续使用不等式要注意取得一致. 【例1】下列函数中最小值为4的是(       ) A. B. C. D. 2重要不等式串应用(二级结论) 重要不等式串:即(背下来考试很好用) 调和平均值几何平均值算数平均值平方平均值(注意等号成立的条件). 证明:《几何原本》中的几何代数法(用几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据根据这一方法,很多代数公理、定理都能够通过图形实现证明,并称之为“无字证明”如图所示,AB是半圆O的直径,点C是AB上一点(不同于A,B,),点D在半圆O上,且,于点设,,则该图形可以完成的“无字证明”为( ) A. B. C. D. 【答案】ACD【详解】连接AD,BD,在上取一点,使得,连接, 由, 根据图像,在中,由相似三角形可知:,即, 又,同理,在中,由相似三角形可知:, 即,因为 由勾股定理可知:, 选项A,由图像可知,,所以,选项A正确; 选项B,由图像可知,,所以,选项B错误; 选项C,由图像可知,,所以,选项C正确; 选项D,由图像可知,,所以,选项D正确;故选:ACD. 【例1】(重要不等式串)设,则的最大值为 ________. 【例2】对任意x,y,,的最大值__________ 3 多次运用基本不等式 多次运用基本不等式值得再一次强调的是:所有等号成立的条件需要一致。如果这些取等号的条件不一致,则最终的结果一般是错误的。 【例1】.若,则的最小值为____________. 练1.若,,则的最小值为___________. 练习2.设,则的最小值是 A.2 B.4 C. D.5 4. 和积互换 出现或和的不等式题型; 【例1】若,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例2】设求最小值. 【例3】.已知a,,且,则的最大值为(       ) A.2 B.3 C. D. 练1.若,,且,则的最小值为(       ) A.9 B.16 C.49 D.81 练2.已知,,且,则的最小值为(    ) A.2 B.3 C. D. 练3.若正实数,满足,则的最小值为(       ) A. B. C. D. 练4.已知,则的最小值是(       ) A.2 B. C. D.3 练5.(多选题)设,且,那么( ) A.有最小值 B.有最大值 C.有最大值 D.有最小值 练6.已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是 A.3 B.4 C. D. 练7.若实数a,b满足,则(    ) A. B. C. D. 练8.若正实数,满足,且存在实数,使不等式成立,则实数的取值范围为(       ) A. B. C. D. 5. 配凑与对勾函数 易化简成(图像形如两对弯钩,故称对勾函数)的题目,一般x有范围,且使用基本不等式时取等条件的x不在定义域内; 对函数求导即可知: 取最值的时候x值实际就是基本不等式的取等条件; (1)时,取等的x值直接令求出即可;函数为奇函数 ,如图可知值域为,渐近线为(高一不管) (2)时,取等的x值直接令求出即可;函数为奇函数 ,如图可知值域为,渐近线为(高一不管) 【例1】求y的最大值时k等于多少? 【例2】S求S的最大值时t等于多少? 【例3】函数的最小值为( ) A. B. C. D. 【例4】已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值 【例5】若,则函数的最小值为___________. 【例6】函数的最小值是___________. 练1.函数的最小值是(       ) A.B.C.D. 练2.若 ,则有(       ) A.最大值 B.最小值 C.最大值 D.最小值 练3.函数的最小值为(    ) A.2 B. C.1 D.不存在 练4.)求S的最大值时k等于多少? 6. 消元法 消参法就是对应不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.解题过程

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