6.6《探究滑轮的作用》课时作业 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

6.6《探究滑轮的作用》课时作业 沪粤版物理八年级下册 一、知识梳理 1.轴的位置固定不动的滑轮称为_滑轮;定滑轮的实质是一个_杠杆,既不省_,也不省_,但可以改变拉力的_。 2.轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为_滑轮,其实质是一个动力臂是阻力臂_倍的省力杠杆;使用动滑轮省_,但_(选填“能”或“不能”)改变拉力的方向。 二、课时作业 1.下列说法中正确的是( ) A.使用杠杆时,动力与阻力的作用点一定在支点的两侧 B.使用动滑轮一定可以省一半力 C.使用杠杆时,动力臂与阻力臂的比值越大一定越省力 D.使用滑轮组,一定既可以省力又可以改变力的方向 2.如图所示,该装置处于静止状态。若不计滑轮重、绳重及一切摩擦,物体的重力分别为G1和G2,则G1∶G2等于( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶1 D.无法判断 3.如图所示的滑轮组,每个滑轮重为40N,绳重及摩擦不计。用它匀速提升重为200N的物体,所用的拉力F是( ) A.100N B.120N C.140N D.240N 4.如图为工人搬运重物时采用的四种方案(其中重物底部的圆表示并排放置的圆钢管的截面),其中最省力的方案是( ) A.B.C. D. 5.如图所示是“一动一定”滑轮组,a、b为两个弹簧测力计,不计滑轮重,绳重及摩擦,当匀速提升G=600N的重物时,a、b两弹簧测力计的示数分别为( ) A.600N 200N B.600N 300N C.400N 300N D.400N 200N 6.把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后( ) A.A上升,B上升 B.A下降,B上升 C.A、B均静止 D.A上升,B下降 7.用动滑轮提起货物,分别沿三个不同方向匀速拉绳子(如图所示),关于三个力的大小关系正确的是( ) A.F 1 > F 2 = F 3 B.F 3 > F 2 > F 1 C.F 1 > F 2 > F 3 D.F 3 = F 2 = F 1 8. 和 组合在一起,构成滑轮组,滑轮组既可以 又可以 。 9.动滑轮指的是 。动滑轮动力臂是阻力臂 倍的杠杆,特点省力 ,费 倍距离。 10.如图所示,物体A以2厘米/秒的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3牛,水平拉力F= 牛,物体A受到的摩擦力f= 牛,2秒内拉力F走过的距离 米。(不计轮、绳重、摩擦) 11.如图所示,如果绳重和摩擦不计,动滑轮重不计,物重G=300N,则图中的拉力F= N;如果不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为30N,物重G= 300N,拉力F′= N。 12.如图所示,物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N,那么拉力F为 N,若拉力F端移动了2m,则物体A移动了 m。(不计滑轮和绳重及它们间的摩擦) 13.如图所示,拉力F1和F2分别经过滑轮使物体沿水平方向做匀速直线运动,如果物体与水平面间的滑动摩擦力大小均为30牛,则拉力F1的大小为 牛,如果物体水平移动了10厘米,则F2在水平方向上移动的距离为 厘米。 14.滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械,某同学用定滑轮进行了如图所示的三个实验. (1)该同学研究的问题是 . (2)研究该问题时,弹簧测力计的正确操作方法是 (填序号). ①拉着重物保持静止; ②匀速向上拉动重物; ③随意拉动重物. 试卷第2页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 6.6《探究滑轮的作用》 参考答案: 1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8. 定滑轮 动滑轮 省力 改变力的方向 9. 轴随被吊物体一起运动的滑轮 2 一半 一 10. 3 6 0.08 11. 100 110 12. 10 4 13. 30 20 14. 使用定滑轮提升同一重物时,拉力的大小与拉力的方向是否有关 ①② 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$