(典例创新讲义)专题2 小数的认识(考点突破)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(通用版)

2024-03-21
| 23页
| 207人阅读
| 2人下载
精品
中小学优佳教育
进店逛逛

内容正文:

小数的认识 1.小数的读写、意义及分类 【知识点解释】 1.小数的意义: 小数由整数部分、小数部分和小数点组成.小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示.所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数.无理数为无限不循环小数.根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数. 2.小数的读法: 整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字. 3.小数的写法: 整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字. 4.小数的分类: ①按照整数部分的情况分类,可得“纯小数”和“带小数”两种小数. ②按照小数部分的情况分类,可得“有限小数”和“无限小数”两种,在无限小数中,又有“无限循环小数”和“无限不循环小数” 2.小数的性质及改写 【知识点归纳】 小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变. 小数的改写:为了读写方便,常常把较大的数改写成. 3.小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【知识点归纳】 (1)小数点向右移动一位,原数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,原数就扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,原数就扩大到原来的1000倍;依此类推.按此规律,小数点向右移动n位,则原小数就扩大到原来的10n倍. 小数点向右移动,遇到小数部分的位数不够时,就在末位添0补足,缺几位就补几个0. (2)小数点向左移动一位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动两位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动三位,原数就缩小到原来的;依此类推.按此规律,小数点向左移动n位,则原小数就缩小到原来的. 小数点向左移动,遇到整数部分的位数不够时,就在原来整数部分的前面添0补足,缺几位就补几个0,然后,再点上小数点,再小数点的前边再添一个0,以表示整数部分是0. 4.小数的近似数及其求法 【知识点归纳】 近似数:一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数. 四舍五入法:如果被舍去部分的首位数字小于5,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字是5或大于5,就要在保留部分的末尾数字上加1. 5.小数大小的比较 【知识点归纳】 小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大. 6.小数与分数的互化 【知识点归纳】 (1)小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分 (2)分数化成小数:用分子去除分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位数 (3)一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数 (4)小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时,在后面添上百分号 (5)百分数化成小数:把百分号去掉,同时,把小数点向左移动两位 (6)分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数 (7)百分数化成分数:先把百分数改写成分数,能约分的,要约成最简分数. 1.亮亮把自然数m的最小因数和m的另一个因数相加,发现得数是4。几个小朋友根据亮亮的发现做了以下几种猜测: 聪聪:m一定是偶数。明明:m一定是合数。乐乐:m一定是3的倍数。三个小朋友的猜测中,哪些是正确的?请你说明理由。 2. 用0、0、0、0、1、3、5、7这八位数,写出一个最大的八位数,然后改写成用“万”作单位的数。 3. 先把一个小数扩大到原来的1000倍,再把它的小数点向左移动一位,得到32.5,原来这个小数是多少? 4. 小明读数时,把一个数的千位与万位,个位与十位上的数都交换了位置,其他不动,读成了四千零八十五万零七百零四,这个数原来应怎样读? 5. 一个长方形的篮球场,每边都缩小到原来的后,长是0.28米,宽是0.15米,这个篮球场实际的长与宽各是多少米?它的面积是多少平方米? 6. 新源超市新进一批不同包装的牛奶,每箱牛奶价格既是2的倍数又是3的倍数,还是5的倍数。如果最贵的牛奶价格低于100元,最贵多少元? 7. 小希给家里的电脑设置了一个密码,却忘记了密码是

资源预览图

(典例创新讲义)专题2 小数的认识(考点突破)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(通用版)
1
(典例创新讲义)专题2 小数的认识(考点突破)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(通用版)
2
(典例创新讲义)专题2 小数的认识(考点突破)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(通用版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。