内容正文:
分数的认识
1.分数的意义和读写
【知识点归纳】
分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示.
在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份.
分数的分类:
(1) 真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数.真分数的分数值小于1.
(2)假分数:和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1.
(3)带分数:分子不是分母的倍数关系.形式为:整数+真分数.
2.部分占总数的几分之几
【知识点归纳】
1、求一个部分占总数的几分之几用除法,部分÷总数=部分占总数的几分之几。
【方法总结】
已知一个部分量占总量的几分之几,求另一个部分量的解题方法:
1、单位“1”的量﹣单位“1”的量×一个量占单位“1”的几分之几=另一个量
2、单位“1”的量×(1﹣一个量占单位“1”的几分之几)=另一个量
3、通过对关键句的分析,熟悉不同类型解决问题的题目特征。可借用线段图的方式直观呈现不同之处,加深对题目的理解。
3.分数与除法的关系
在分数与除法的关系中,分子相当于被除数,分母相当于除数。
不同的是,分数是一种数,除法是一种运算。
注意的是,在除法里除数不能为零,所以分数中分母也能为零。
4.分数的基本性质
【知识解释】
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.这叫做分数的基本性质.
5.分数大小的比较
【知识点归纳】
分数比较大小的方法:
(1)真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小.
(2)整数部分不同的带分数,整数部分大的带分数就比较大.
1. 五一班同学的参加了舞蹈小组,四一班同学的参加了书法小组。因为,所以两个小组的人数一样多,对吗?请写出理由。
2. 五(1)班有男生25人,女生20人。男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是全班人数的几分之几?
3. 筐里有30个苹果,将它们全部取出来,分成若干堆(堆数大于1,而小于30),使每堆中苹果的个数相等,有几种分法?
4. 地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房屋倒塌、山崩等,还会引起火灾、爆炸等危害。在国外一次7.0级的强级地震中,有222517人遇难,受灾群众约1960000人。将遇难人数省略万位后面的尾数求近似数。受灾群众的人数是准确数还是近似数?
5.有15个球,其中是篮球,是足球,篮球和足球各多少个?
5. 母亲节小华给妈妈买了一些康乃馨。花店康乃馨5元/支,小华付给售货员50元,找回13元。售货员找回的钱数对吗?请说明理由。
6. 三年一班共有学生32人。其中是女生,男生有多少人?
8.同学们一起踢毽子。小红踢了36个,小亮踢了9个。
(1)小红踢的个数是小亮的几倍?
(2)小明踢的个数是小红的,小明踢了多少个?
9. 某班有女生25人,男生有24人,男生占全班人数的几分之几?
10. 森林运动会上,小马和小鹿进行跑步比赛,跑相同的路程小马用了分钟,小鹿用了分钟,谁跑得快些?
11. 小明的妈妈把一个蛋糕切成8块,小明吃了2块,妈妈吃了5块,妈妈比小明多吃了这个蛋糕的几分之几?
12.杭州奥体中心体育场占地面积286700平方米,总建筑面积229000平方米。它有地上六层、地下一层,共有80800个座位,总投资2500000000元,设计使用寿命100年。
(1)80800读作: 。
(2)写出286700、229000省略万位后面的尾数。
(3)把2500000000改写成用“亿”作单位的数。
13.学校购进了32个篮球,足球比篮球多4个,篮球个数是足球个数的几分之几?
14.一年一度的动物运动会如期召开,小猴和小山羊进行跑步比赛,在相同的时间内,小猴跑了全程的,小山羊跑了全程的。谁跑得快?
15.淘气、笑笑参加了学校社团举行的百米赛跑比赛,淘气用分,笑笑用分,谁获胜了?
16.李老师正在从电脑上拷贝一个84G的文件到U盘上,已传输了56G,已传输的是未传输的几倍?未传输的是已传输的几分之几?
17. 一个十位数,最高位上的数字是最大的一位数,万位上的数字是个位上的数的6倍,且个位上的数字不是最小的自然数,百万位上的数字比个位上的数字大4,其他数位上的数字都相同,都比个位上的数字小1,这个十位数是多少?
18.一块月饼平均切成5份,小明吃了其中的2份,妹妹吃了其中的1份。
(1)两人一共吃了这块月饼的几分之几?
(2)小明比妹妹多吃了这块月饼的几分之几?
19.一个八位数是由4个9,2个6和2个0组成的,且比1亿小得多,比五千万大一些,读数时一个零也不读,加上1就