第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年九年级物理下册作业课件(人教版)

第3节　测量小灯泡的电功率 第十八章　电功率 物理 九年级下册 人教版 四清导航 2 1．(2分)在“测定已知额定电压的小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察( ) A. 小灯泡的发光情况 B. 滑动变阻器滑片的位置 C. 电压表的示数 D. 电流表的示数 C 伏安法测小灯泡的电功率 3 2．(2分)伏安法测小灯泡的电功率时，测出小灯泡的额定功率应是( ) A. 小灯泡发光最亮的一次 B. 小灯泡发光最暗的一次 C. 小灯泡正常发光的一次 D. 随便哪一次都可以 C 4 3． (3分)(多选)在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，小灯泡发光，但测量中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到小灯泡的额定电压值，原因可能是( ) A. 滑动变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大 C. 滑动变阻器总阻值太小 D. 电源电压太低 CD 5 4．(8分)在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为6 V的电源一个，电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)各一个，开关一个，标有“20 Ω　1 A”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为2.5 V的小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。 (1)用笔画线代替导线将图甲连接完整(导线不许交叉，闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动，电流表示数变大)。 6 (2)开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到______(填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是______________。 (4)排除故障后，调节滑片到某一位置时，小灯泡恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W。 A 小灯泡短路 0.4 1 7 (5)该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘制出如图丙所示的图象。通过分析图象，发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，这是由于_________________________。 (6)第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～3 V的量程已损坏，而0～15 V的量程可以使用。经过思考，他们用此电压表仍然完成实验，方法是________________________________________________。 灯丝的电阻随温度而改变 将电压表0～15 V量程并联在滑动变阻器两端 8 9 10 11 (1)连接电路时开关应 。小亮同学实验过程中移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 (写出一种即可)。 (2)若小亮连接电路后闭合开关，小灯泡L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变小灯泡的亮度。原因是 。 断开 小灯泡短路 滑动变阻器都接下面两个接线柱了 12 (3)小亮排除故障后，继续进行实验： ①闭合开关，移动滑片，使小灯泡L1发光，测出小灯泡L1的相关物理量，记录和计算结果如下表； ②当电压为2.5 V时电流表示数如图乙所示，请将数值填入表中，并计算出此时的电功率。 次数 电压/V 电流/A 功率/W 1 1.5 0.25 0.375 2 2.5 3 3.0 0.34 1.02 0.3 0.75 13 (4)小亮注意到灯L1的亮度变化情况：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡的亮度是由 决定的。 (5)小亮还想测额定电压是3.8 V的灯L2的额定功率，需要改变 的量程，但发现此量程已经损坏，小亮向老师借了一个10 Ω的定值电阻R0，没用电压表，也测量出了L2的额定功率(如图丙所示)，请你将下列实验过程补充完整。 小灯泡的实际功率 电压表 14 ① (填S、S1、S2的通断情况)，调节滑动变阻器的滑片使电流表示数为 A； ② (填S、S1、S2的通断情况)，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I； ③小灯泡L2额定功率的表达式：P额＝