专题16 动物的主要类群（课件） -2024年中考生物一轮复习讲练测（全国通用）

讲师：xxx 专题16 动物的主要类群 2024 中考一轮复习讲练测 目录 01 考情分析 02 知识建构 03 考点突破 考点一 动物的主要类群 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 动物的主要特征 考向2 判断动物实例所属类群 考向3 动物与人类的关系 考点二 动物与环境相适应的特征 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 判断动物与其生活环境相适应的特征 考点三 动物的呼吸器官、运动器官 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 动物的呼吸器官、运动器官 考点四 动物的分类 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 无脊椎动物和脊椎动物 考向2 恒温动物和变温动物 01 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考点要求 新课标要求 命题预测 动物的主要类群 能够说出动物各类群的主要特征和代表动物，以及动物与人的关系。 动物类群的主要特征、它们与人类生活的关系和生活与其生活环境相适应的特点，在考点要求中比较突出，是这部分内容的重点，是常见的考查内容，形式有选择题，填空题等。珍稀动物的保护是社会热点问题，在近几年的中考中常结合环境保护问题出现。考查的命题点有： 动物各类群的主要特征和代表动物，以及动物与人的关系，动物与其生存环境相适应的特征，动物的呼吸器官、运动器官，脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物。 动物与环境相适应的特征 能够说出动物与其生存环境相适应的特征。 动物的呼吸器官、运动器官 能说出动物的呼吸器官、运动器官。 动物的分类 能够根据一定的特征对动物进行分类，区分脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物。 考情分析 02 知识建构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识建构 03 考点突破 考点一 动物的主要类群 夯基·基础知识梳理 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 节肢动物 环节动物 主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 常见种类：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅 主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 常见种类：自由生活：涡虫；寄生:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫 主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表由角质层，有口有肛门。 常见种类：寄生：蛔虫，蛲虫，钩虫，丝虫，线虫。自由生活：秀丽隐杆线虫 主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 常见种类：蚯蚓，沙蚕，蛭 主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 常见种类：缢蛏、河蚌、石鳖、蜗牛、 章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼 主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 常见种类：蜘蛛、蜈蚣、鼠妇、虾、蟹 昆虫：蝗虫、七星瓢虫、蝉、蜻蜓、蜂、蝶、蛾、家蚕 考点一 动物的主要类群 夯基·基础知识梳理 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 节肢动物 环节动物 与人类关系：海蜇可食用，珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁。 与人类关系：寄生虫危害寄主的健康。 与人类关系：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等寄生在人体内，危害人体健康。 与人类关系：沙蚕是鱼、虾、蟹等的鱼饵；蛭体内提取蛭素，生产抗血栓的药物；蚯蚓可以疏松土壤，提高肥力，同时还是高蛋白饲料。 与人类关系：食用、入药；钉螺等是寄生虫的中间宿主。 与人类关系：为人类和其他动物提供动物蛋白；为开花植物传播花粉，蝉蜕可以入药，果蝇是非常经典的实验材料；蚊、蝇等会传播疾病。 考点一 动物的主要类群 夯基·基础知识梳理 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 常见种类：海马、中华鲟、四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）。 主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 常见种类：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈 主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 常见种类：龟、鳖（甲鱼）、蛇、鳄鱼、蜥蜴 主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 常见种类：家鸽、猫头鹰、鸵鸟、野鸡、企鹅 主要特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 常见种类：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊 考点一 动物的主要类群 夯基·基础知识梳理 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 与人类关系：人类动物蛋白的重要来源;观赏。 与人类关系：青蛙是农田害虫的天敌;蟾酥入药。 与人类关系：食用、入药、捕食昆虫;蛇能伤