内容正文:
云南师范附属丘北中学校本课程学案05
校本课程-------ABO血型的鉴定
1、 学习目标
1.理解ABO血型鉴定的原理
2.鉴定自己的血型
二、教学重难点
教学重点:理解ABO血型鉴定的原理
教学难点:理解ABO血型鉴定的原理
三、教具准备
载玻片、记号笔、采血针、消毒棉片、抗A定型试剂、抗B定型试剂
4、 教学过程:
(1) 实验原理:
血型通常指的是红细胞表面抗原的差异,红细胞上有A抗原则为A型血、有B抗原则为B型血、AB抗原都有则为AB型血、AB抗原都无则为O型血。
根据IgM类特异性血型抗体与红细胞上特异性抗原结合能够出现的凝集反应,从而判断和鉴定受检者的ABO血型。
抗体(定型试剂)+待测红细胞
待检测血型
抗A
抗B
+
-
A型
-
+
B型
+
+
AB型
-
-
O型
(二)实验操作:
1.取干净的载玻片,在其两端分别标记上A、B。
2.采血:按摩无名指指腹,用消毒绵片消毒。待酒精挥发后用采血针快速刺入无名指指腹,轻轻挤压指端,将流出的血分别滴到载玻片A、B区域上。
3.在拨片已标记的区域内分别滴上抗A定型试剂、抗B定型试剂各一滴,用两根牙签分别充分混匀。
4.室温放置5分钟后观察结果。
(三)实验结果分析
无偿献血是一项利人利己的社会公益活动,是每个公民应尽的义务。作为新时代的技能青年,我们更应该成为献血行动的积极响应者,在读书学习、提升技能之余,将“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神与实际行动牢牢结合在一起,从身边做起,心系天下、关爱生命。
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