4.6 两条平行线间的距离-【优鸿】七年级下册数学同步提分练(湘教版)

2024-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4.6 两条平行线间的距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 280 KB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级下册 难度1 第4章 相交线与平⾏线 两条平行线间的距离 1. 如图,设 是三条互相平行的直线,已知 与 的距离为 , 与 的距离为 , 求 与 的距离. 2. 利用平移画一条直线与已知直线 平行且两条平行线间的距离为 ,这样的直线可以画 几条? , , 参考答案 1 2 初中数学·七年级下册 难度2 第4章相交线与平行线 两条平行线间的距离 1.如图,MB/CD,MC与BD相交于G点,面积相等的两个三角形是 (写 一组即可). D G B 2.如图,ED//BC,AF⊥ED,EH⊥BC,且AF=6cm,EH=2cm,试求点A到 ED的距离. C 参考答案 1△MBD和△MBC的面积相等 2 4cm初中数学·七年级下册 难度3 第4章 相交线与平⾏线 两条平行线间的距离 1. 如图 ,五边形 是张大爷十年前承包的一块土地的示意图.经过多年开垦荒地, 这块地现已变成图 所示的形状,但承包的土地与开垦荒地的分界小路(折线 )还保 留着.张大爷想过点 往 边修一条直路,直路修好后,要保持左边的土地面积与承包 时一样多.请你运用有关的几何知识,按张大爷的要求设计出修路方案(不计分界小路与直 路的占地面积),并说明理由. ① ② 参考答案 1 过 作 交 于 , 为直路的位置

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