内容正文:
第三章 图形的平移与旋转3.1图形的平移(一)
导学案
项城市宏林学校
*平移不改变图形的 和 ,改变的是 。
预习反馈
学习准备
1、全等三角形的对应边______,对应____相等。
2、平移的定义:
在平面内,将一个图形沿着 移动 的距离,这样的图形运动叫平移。
相等
角
某个方向
一定
形状
大小
位置
实践练习:
下列现象中,属于平移的是:( )
(1)火车在笔直的铁轨上行驶
(2)冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡
(3)人随电梯上升
(4)钟摆的摆动
(5)飞机起飞前在直线跑道上滑动
(1)
(3)
(5)
精读教材
归纳:平移的性质:
(1)平移前后的两个图形 、 一样。
(2)经过平移,对应点所连线段____________;对应线段______________;对应角________。
形状
大小
平行且相等
平行且相等
相等
观察三角形在平移过程中的变化,并填空
精读教材
4、如图所示,△ABE沿射线XY方向平移一定距离后成为△CDF。
(1)点A的对应点为_____;点B的对应点为______;______的对应角是∠CFD;______的对应角是∠CDF;线段AB的对应线段是 ;线段______的对应线段是线段DF。
(2)找出图中平行且相等的线段和全等的三角形。
X
Y
点C
点D
∠AEB
∠ABE
CD
BE
相等且平行的线段:
全等的三角形:三角形
AC,BD与EF;
AE与CF;
AB与CD;
BE与DF
ABE与三角形CDF
精读教材
实践练习:1、将面积为30 的等腰直角三角形ABC向下平移得到△MNP,则△MNP是__________ 三角形,它的面积是_____ .
2、△ABC沿东南方向平移了3cm,那么边BC上的中点D向_____方向移动了______cm.
等腰直角
30
东南
3
合作探究
5、如图所示,∠DEF是∠ABC经过平移得到的,∠ABC=13O°,求∠DEF和∠COE的度数。
O
∠DEF=130°、∠COE=50°
130°
130°
50°
对应角相等
对应平行且相等
由平移知:
合作探究
6、如图,正方体中,哪些线段可以由CD平移得到?哪些线段可以由BC平移得到? 其它线段是否可以由CD或BC平移得到?
1.线段AB ,A'B' ,C'D'由CD平移得到
2.线段B'C',A'D',AD由BC平移得到
3.BB'不可以由CD或BC平移得到
合作探究
7、将图中的小船向左移动四格,再向上移动一格:
1、一列长300m的火车在笔直的铁轨上做匀速直线运动,火车在3分钟内走了1500m,那么坐在车尾的乘客的速度是___________.
2、思考:如图:是一块长方形的草地, 长为21米.宽为15米 在草地上有一条宽为1米的小道,长方形的草地上除小道外长满青草。求长草部分的面积为多少?
形成提升
500m/分钟
21
15
1
火车上所有物品3分钟移动1500m
15
21
1
3、将图中的 向右平移4cm得到 ,再画出以直线L为对称轴的对称图形 .比较 与 有哪些相同,哪些不同,想一想平移与对称得到的图形一样吗?
形成提升
L
B
C
A
A
C'
A'
B'
C'
A'
B'
C''
A''
B''
*平移不改变图形的 和 ,改变的是 。
学习准备
1、全等三角形的对应边______,对应____相等。
2、平移的定义:
在平面内,将一个图形沿着 移动 的距离,这样的图形运动叫平移。
相等
角
某个方向
一定
形状
大小
位置
小结反思
1、如图,在△ABC中,BC=5,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若 CF=4,则下列结论中错误的是( )
A、BE=4 B、∠F=30° C、AB∥DE D、DF=5
2、在下列实例中,属于平移过程的个数有( )
①时针运行过程;②电梯上升过程; ③火车直线行驶过程;
④地球自转过程;⑤生产过程