河北省邢台市隆尧县魏庄小学2023-2024学年三年级下学期月考检测一语文试卷（A）

2023-2024学年度第二学期 月考检测一 王糊 三年级 语文(统编版) 时间:70分钟 满分:100分 题号 一 三 三 四 五 六 七 八 九 + 总分 等级 得分 第一部分 积累与运用 一、读语段,完成练习。(14分) 春天来了!春天来了!我和妈妈走进荷①táng,一阵温暖的风 (春 迎面吹②fi,只见一片片荷叶挨挨挤挤的,③fngfú是一群兄弟姐 妹,亲密无间。小燕子在水面上横④l0è着,也来cou热闹.....好 一个春天的盛会 “迟日江山丽, 丁韩毒) ”,循着春日的香味,我们 1订 打卡“江南水乡”,和苏轼一起shng“竹外桃花三两枝, “的早春景色;和白居易一起发出“日出江花红胜 火. 。能不忆江南”的感叹。 1.看拼音,在下面的田字格里写出正确的汉字。(7分) ③ 4 ③ 2.把第二段中的诗句补充完整。(6分) 3.加点字“挨”在此处应该读作 。(1分) 二、读句子,用“V”选出合适的词语。(4分) 1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵活 灵敏)。 2.她性格(弱小懦弱),向来不跟别人发生争执。 三年级语文 月考检测一(A)第1页(共6页) 三、根据要求写词语。(8分) 源源不断 津津有味 无忧无虑 无边无际 2.根据图片写成语。(4分) 四、背诵积累场。(12分) 中国古代寓言故事生动有趣。结合插图,按照“背景--起 因--经过--结果”的顺序背写寓言故事(写课文原文)。 背景: 起因: 经过: 结果: 五、根据提示,写通知。(8分) 时间:3月5日上午9点 参加人:各班参加绘画比赛的同学 通知人:宣传部 地点:报告厅 通知时间:3月2日 事情:集合 通知 六、按要求写句子。(5分) 1.例:荷叶挨挨挤挤的,又大又圆。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 三年级语文 月考检测一(A)第2页(共6页) 停在电线上休魏。(仿写比喻句)(3分) 飞倦了的燕子, .照样子补充句子。(2分) 2.注意加点的部分, “快起床!再不起床就赶不上火车了!”妈妈 七、课文内容我知道。(9分) 1. 学完《昆虫备忘录》后,小陈同学制作了两张民虫记录卡,请 你判断内容是否正确,用“V”标出。(2分) ①名称:蜻蜓 ②名称:瓢虫 特征:一对硬翅 特征:有复眼,两 膀,上有小圆点。 对透明的薄翅。 本领:只吃蚓虫,是益虫。 本领:善捕蚊蝇,是益虫。 正确( )错误( ) 正确( )错误( ) 2.学习了《鹿角和鹿腿》一课,我明白了 。(3分) 3.我会背课文。(4分) 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的小燕子。 的尾巴,凑成了那样 八、小小辩论家。(6分) 如果让你参加下面的辩论赛,你会如何表明你的观点呢?请你 分别以正方、反方的身份,发表你的看法。 辩题 该不该实行班干部轮流制 正方观点及理由 反方观点及理由 三年级语文 月考检测一(A) 第3页(共6页) 第二部分 1 阅读与理解 九、阅读短文,完成题目。(14分) (一)荷花(节选) ,像一个个碧绿的大园 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的, 看起来饱胀得马上要破裂似的 这么多的白荷花( )一朵有一朵的姿势( )看看这一朵( ) 很美( )看看那一朵( )也很美( )如果把眼前的一池荷花 看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 1.读选文的第2自然段,在括号里填上恰当的标点符号。(2分) 2.请把作者细致观察白荷花三种开放姿势的句子工整规范地抄写 在下面对应的“”上,并回答问题。(4分) 初绽: 绽放: 含苞: 读完这些句子, 我好像看到了 的画面。 3.下列理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家 的本领可真了不起”正确的是( )(2分) A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的 画家。 (二)鹤群 三年级语文 月考检测一(A) 第4页(共6页) ②当鹤群最后飞临群峰上空时,位于队列最后面的大鹤长鸣着, 鸣声悠扬,响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐掉头 向右转,变成单列纵队。 ③“怪呀!为什么变换了方向?” ④凝神望去,排头大鹤先向右旋转,而后优哉游哉地翻翔高空。 后续的鹤也都一只紧跟一只向右旋转,直冲高空。 此情此景多么壮观哪!上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飚风中的鸿毛, 轻盈飞扬;又如海中的巨大滋涡,缓缓升腾。乍一看,鹤群排成圆形飞 旋,似在游戏;仔细看去,每一只鹤都一点一点再再高飞。 盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽, 美不可言。 1.鹤群飞翔的时候出现了三种队形,请补写出空缺处的队形。(2分) 一字横队--( 2.用“”画出第①段中描写优美鹤姿的语句。(1分) 3.我们从短文中的“无可言( )、悠悠扬扬、壮观绮丽、美不 可C )”这些词语中可以体会到作者对鹤群的 之情。(