第七章力与运动专项提升之平衡力的应用及与相互作用力的辨析 --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

第七章　力与运动 专项提升一　平衡力的应用及与相互作用力的辨析 第7章 沪科版 八年级下 角度1 平衡力的应用 类型1利用二力平衡条件判断两个力是否平衡 1.[2023·哈尔滨阶段练习]如图所示，桌子静止在水平地 面上，苹果静止在水平桌面上，则（　　） A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对 平衡力 B.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力 C.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力 D.苹果受到的支持力和苹果对桌面的压力是一对平衡力 （第1题） 【点拨】 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；苹果受到的重力和苹果对桌面的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；苹果受到的支持力和苹果对桌面的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 【答案】C 2.[2022·海南]如图所示的是探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置。用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的平衡力是（　　） A.木块受到的重力 B.弹簧测力计对木块的拉力 C.木块对弹簧测力计的拉力 D.木块受到的支持力 （第2题） 【点拨】 木块所受滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确。 【答案】B 3.[2023·枣庄]在2022年北京冬奥会短道速滑男子1 000米比赛中，中国选手荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道的情形，图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形。下列说法正确的是（　　） A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B.运动员通过弯道时有惯性，站立时没 有惯性 C.站立时他受到的重力和冰面对他的支 持力是一对平衡力 D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 【点拨】 运动员通过弯道时，其运动状态发生变化，处于非平衡状态，故A错误；惯性是物体本身具有的性质，一直存在，与物体的运动状态无关，故B错误；运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，故C正确，D错误。 【答案】C 类型2通过受力分析判断物体的运动状态 4.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，若这对平衡力中的一个力突然消失，则物体（　B　） A.立即做减速运动 B.运动状态一定发生改变 C.立即停止运动 D.仍做匀速直线运动 B 5.[2023·大庆二模]用弹簧测力计悬挂一个重10 N 的物体，由静止开始竖直向上运动，弹簧测力计在不同时间段拉力F的示数如图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为如图中的（　　） A B C D 创新题 【点拨】 由题意可知，物重G＝10 N，物体由静止开始竖直向上运动，弹簧测力计的示数反映了向上拉力的大小。由F－t图像可知，0～t1时间内，拉力F1＝12.5 N＞10 N，合力的大小为2.5 N，方向竖直向上，所以物体竖直向上做加速运动。t1～t2时间内，拉力F2＝10 N，物体所受合力为零，所以物体保持原来的速度做匀速直线运动。 t2～t3时间内，拉力F3＝7.5 N＜10 N，合力的大小为2.5 N，方向竖直向下，所以物体竖直向上做减速运动，又因0～t1与t2～t3时间内物体受到的合力大小相等，所以这两段时间速度变化快慢相同。故选B。 【答案】B 类型3根据物体的运动状态分析物体的受力 6.[2023·衡阳]如图所示，磁性黑板刷吸在竖直悬挂的黑板上静止不动，黑板由铁质材料制成。下列说法正确的是（　　） A.黑板刷受到的重力与黑板刷受到的摩擦力大小相等 B.用垂直于黑板刷的力压黑板刷时，黑板刷受到的摩擦力增大 C.黑板刷对黑板的吸引力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力 D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力 （第6题） 【点拨】 黑板刷受到的重力与黑板刷受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，当用垂直于黑板刷的力压黑板刷时，重力不变，所以黑板刷受到的摩擦力大小不变，故A正确，B错误；黑板刷对黑板的吸引力与黑板对黑板刷的吸引力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；黑板刷受到的重力方向竖直向下，黑板对黑板刷的吸引力沿水平方向，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误。 【答案】A 7.某人在车后用大小为10 N的水平力推车，使车在平直公路上匀速前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用20 N的水平力向后