2024年江苏省泰州市泰兴市实验初中教育集团3月调研测试语文试卷

泰兴市实验初中教育集团初三语文调研测试 2024.3 (考试时间：150分钟 满分：150分) 一、积累与运用(共24分) “五四”青年节即将到来，学校准备开展“天下家国”综合性学习活动，请你一起完成任务。 【任务一】拟写活动开场白 家国情怀gèn古不变地流tǎng在中国人的血液里。家，为我们提供了【甲】生命的土壤；国，为我们筑起了【乙】风雨的屏障。自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。【丙】他们在国家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；在祖国建设pénɡ勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己bì生的精力。【丁】因此，民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需要每一位有爱国之心的人去建设。家国情怀是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) gèn tǎng pénɡ bì 1. 填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A. 【甲】滋润 【乙】抵御 B. 【甲】滋养 【乙】抵御 C. 【甲】滋润 【乙】抵制 D. 【甲】滋养 【乙】抵制 3. 下列说法不正确的一项是( )(2分) A. 画线句中，“为了”“抛”“热血”三个词语的词性分别是介词、动词和名词。 B. 从结构上说，“家国情怀”“仁人志士”“挺身而出”“精神底色”都是偏正短语。 C. 【丁】句有标点符号使用不正确，应该将“奉献”后面的逗号改为分号。 D. 画波浪线的句子是单句，不是复句。 4. 【丙】句存在成分残缺的问题，修改意见是： (2分) 【任务二】感悟古今文人情怀 1. 根据提示填写课文原句。(8分) ①__________________，定然有美丽的街市。②无丝竹之乱耳，__________________。 ③__________________，风正一帆悬。 ④落红不是无情物，__________________。 ⑤新时代的青年人要学习古人志存高远、勇挑重担。《登飞来峰》中，王安石用“_________________，________________”表现变法革新的政治理想和远大抱负；《木兰诗》中，诗人用“________________，_______________”表现木兰远行万里、奔赴战场的英姿。 【任务三】撰写对联表心声 1. 下面这段文字，节选自活动中同学的发言稿。请你根据画线句子的内容，参照下联，补写出 上联，使之对仗工整。(2分) 九百六十万平方公里的中华大地上，翠绿的柏树，苍劲的松枝，数千年来把祖国装点得一派秀丽；清晨朝霞弥漫，黄昏夕阳照耀，把万里江山染成了绚烂的红色。 上联: 下联：晨霞夕照，染就江山万里红 【任务四】践行培养爱国情怀 1. 为了更好地培养学生的爱国情怀，学校准备组织同学们到红色革命博物馆研学。小林同学认为， 活动影响他的学习时间，并且爱国那是长大以后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。 作为同学，你会怎样对他说？(4分) 二、阅读理解(共66分) (一)(6分) 8. 阅读周敦颐的《题春晚》，完成各题。 花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。 (1)这首诗中哪些地方体现了诗题中的“晚”？(2分) (2)有人评价这首诗的意境是“静而不寂”，请结合诗句说说你对这一评价的理解。(4分) (二)(16分) 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 先生①徙知南昌，潘兴嗣②视其家，服御之物止一敝箧，钱不满数百。盖先生平日俸禄，悉以周宗族，奉宾友。分司③而归，妻子饘④粥不给，旷然不以为意。 南安狱有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵苛刻，众吏无敢争，先生独力争之。不听，则委手板⑤归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵感悟，囚不得死。 郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言⑥之。”二年果有得。……皇祐元年已巳，李初平卒，子幼，先生曰：“吾事也。