5 第7课时 小蝌蚪的成长(2) （配套课件）-【教材全练】2023-2024学年二年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 二年级 下 第 五 单 元 加与减 第7课时 小蝌蚪的成长(2) 300－46＝　　　700－254＝　　　500－248＝　　　400－177＝ （选题源自《小学教材全练》44页1题） 446 252 254 223 3 0 0 - 4 6 2 5 4 7 0 0 -2 5 4 4 4 6 5 0 0 -2 4 8 2 5 2 4 0 0 -1 7 7 2 2 3 1.用竖式计算。 305＝299＋（ ） 403＝399＋（ ） 204＝199＋（ ） 思路分析：根据加减法的互逆关系来计算，看见加法想减法，同时把要减去的数看成与其接近的整百数，并把多减的数加上。如305＝299＋(　)可以转化为(　)＝305－299＝305－300＋1＝6。 6　　　　　 4 5 2．填一填。（选题源自《小学教材全练》44页2题） 3．连一连。（选题源自《小学教材全练》44页3题） 4．王老师要给班级荣获“阅读之星”的学生买奖品。《自然百科》和 《历史故事》各买10本，《自然百科》10本290元，《历史故事》10本 198元。 (1)估计一下，王老师带了400元，够吗？ (2)买10本《自然百科》和10本《历史故事》一共需要多少元？ （选题源自《小学教材全练》44页4题） 思路分析：(1)把290元看成300元，把198元看成200元，300＋200＝500(元)，500比400大100，所以不够。 正确解答：不够。 思路分析：(2)求买10本《自然百科》和10本《历史故事》一共需要多少元，用加法计算，列式为290＋198＝488(元)。 正确解答：290＋198＝488(元) 答：一共需要488元。 正确解答： 情况一　明明家和红红家在学校的两侧。 600＋355＝955(米) 情况二　明明家和红红家在学校的一侧。 600－355＝245(米) 答：明明家离红红家有955米或245米。 思路分析：根据“明明家、红红家和学校在同一条街道上”可知，他们两家和学校的位置关系有两种情况：一种是明明家和红红家在学校的两侧，另一种是明明家和红红家在学校的一侧。因此明明家到红红家的距离也有两种情况。 5．明明家、红红家和学校在同一条街道上。红红家离学校600米，明明家离学校355米。明明家离红红家有多远？（选题源自《小学教材全练》44页5题） $$