内容正文:
BS
二年级
下
第
三
单
元
生活中的大数
第8课时 有多少个字
1.估一估,填一填。(选题源自《小学教材全练》24页1题)
大约( )粒 大约100粒 大约( )粒
思路分析:以100粒的量作为参考,第一个瓶子里大约是2个100粒,所以大约是200粒;第三个瓶子里大约是100粒的一半,所以大约是50粒。
200
50
(合理即可)
2.想一想,估一估。(选题源自《小学教材全练》24页2题)
图书馆到电影院大约有( )米。
思路分析:图中给出的超市到图书馆的线段表示200米,图书馆到电影院的线段大约有3个这么长,所以大约有600米。
600
√
3.估一估,这个故事大约有多少个字?在合适答案下面的□里画“√”。(选题源自《小学教材全练》24页3题)
30个□ 120个□ 230个□
高斯,德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家、大地测量学家。高斯3岁的时候就纠正了父亲借债账目中的错误。19岁时,高斯仅用没有刻度的尺子和圆规便构造出了正十七边形。高斯是近代数学的奠基者之一,在历史上影响之大,可以与牛顿并列,并享有“数学王子”的美誉。
4.在□里填上合适的数。(选题源自《小学教材全练》24页4题)
(1)395< <421 (2)435> >419
(3)2509< <2621 (4)5282> >5128
(5)3004< <3008 (6)5609> >5604
思路分析: (1)□里填的数不仅要大于395,还要小于421,因此□里可以填396~420中的任意一个数。
396
思路分析: (2)□里填的数不仅要大于419,还要小于435,因此□里可以填420~434中的任意一个数。同理可以推出(3)、(4)、(5)、(6)题的□里可以填的数。
420
2550
5200
3005
5607
(答案不唯一)
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