1 第3课时 搭一搭(二)（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年二年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 二年级 下 第 一 单 元 除法 第3课时 搭一搭(二) 思路分析：除法竖式要用乘法口诀试商，商和除数的乘积写在被除数的下面，被除数与商和除数的乘积的差就是余数。注意数位对齐，余数要比除数小，还要填好横式得数。 1．算一算。(选题源自《小学教材全练》3页1题) 15÷6＝　　　　17÷4＝　　　　22÷7＝　　　　28÷8＝ 2……3 4……1 3……1 3……4 2 1 2 3 4 1 6 1 3 2 1 1 3 2 4 4 (选题源自《小学教材全练》3页2题) 2．用19根小棒摆成下面各图形，按要求填一填。   可以摆几个图形       还剩几根小棒       除法算式       4 3 19÷4＝4(个)……3(根) 2 3 19÷8＝2(个)……3(根) 3 4 19÷5＝3(个)……4(根) 思路分析：27÷4＝6……3表示的是把27平均分成4份，每份是6，剩余3。两个问题中第二个问题符合算式的意义，第一个问题是把27平均分成6份，与算式的意义不符。 √ 3．算式27÷4＝6……3可以解决下面哪个问题？在(　　)里画“√”。 (选题源自《小学教材全练》3页3题) (　　) (　　) 平均每只松鼠分到几个松果， 还剩几个？ 平均每只小熊分到几块蛋糕， 还剩几块？ 思路分析：由“被除数÷除数＝商……余数”可得，从总数15个桃中去掉还剩的1个，即15－1＝14(个)，把这14个桃，每2个分给1只小猴，正好分完，求分给了几只小猴，用除法计算，列式为14÷2。 4．15个桃，每只小猴分2个，还剩1个。(选题源自《小学教材全练》3页4题) 正确解答： 15－1＝14(个)　 14÷2＝7(只) 答：分给了7只小猴。 $$