1 第1课时 分苹果（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年二年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 二年级 下 第 一 单 元 除法 第1课时 分苹果 思路分析：把15个桃平均放在3个盘子里，就是把15个桃平均分成3份，所以把5个桃圈在一起，圈成3份。把15平均分成3份，求每份是多少，是平均分的问题，用除法计算。被除数15表示有15个桃要分，商5表示每个盘子里放5个，第2个15是除数3和商5的乘积，0表示都分完了没有剩余。 (选题源自《小学教材全练》1页1题) 1.圈一圈，填一填。15个桃，平均放在3个盘子里，每个盘子里放（ ）个。 ①15个桃 ②没有剩余 ③每个盘子里放5个 ④3×5的积 ③ ① ④ ② 15 3 5 个 1 5 3 5 1 5 0 思路分析：除法竖式要用乘法口诀试商，将除数和商的乘积写在被除数的下面，用被除数减去商和除数的乘积，所得的差写在下面，在计算的过程中要注意商和被除数的个位对齐。 2．算一算。(选题源自《小学教材全练》1页2题) 4 1 2 0 3 1 8 0 4 2 0 0 4 2 4 0 (选题源自《小学教材全练》1页3题) 3．元宵节是中国的传统节日，妈妈煮了24个汤圆。 (1)若每6个装一碗，则可以装(　　)碗，列式为(　　)÷(　　)＝(　　)。 (2)若每4个装一碗，则可以装(　　)碗，列式为(　　)÷(　　)＝(　　)。 (3)若每3个装一碗，则可以装(　　)碗，列式为(　　)÷(　　)＝(　　)。 (4)若每8个装一碗，则可以装(　　)碗，列式为(　　)÷(　　)＝(　　)。 4 24　 6　 4 6 24　 4 　6 8 24　 3　 8 3 24　 8　 3 思路分析： 此题考查的是除法竖式中被除数、除数、商之间的关系：被除数＝商×除数，用想乘法口诀的方法解决。(1)想：三八二十(四)，3×8＝24，所以被除数为24。(2)想：(四)七(二十)八，只有(4)×7的乘积的个位是8，所以商为4，被除数为4×7＝28。(3)想：六(九)五十(四)，只有6×(9)的乘积是五十多，所以商为9，被除数为6×9＝54。 4 2 4 4．想一想，填一填。(选题源自《小学教材全练》1页4题) 2 2 8 4 4 5 4 9 $$