第三单元第五、六章绿色植物的呼吸作用复习学案

第三单元　生物圈中的绿色植物 第五、六章　绿色植物的呼吸作用　 爱护植被，绿化祖国 一、呼吸作用的相关实验 实验装置 实验现象 实验结论 甲瓶温度 ，乙瓶不变 种子呼吸作用释放出大量 澄清的石灰水变 种子呼吸作用释放 (产物) 甲瓶蜡烛 ，乙瓶正常燃烧 种子呼吸作用消耗 (原料) 要点归纳　萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收氧气，释放二氧化碳，而且会产生热量。 1．如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25 ℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是(　　) A．不移动 B．向左移 C．向右移 D．先向右移，后向左移 2．(实验探究题)(预测)某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用，分析回答下列问题。 (1)如图1，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后，同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此，他们得出的结论是：种子萌发过程中 (填“储存能量”或“释放能量”)。 (2)如图2，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中，甲瓶现象是蜡烛 ，这说明甲瓶中缺少 。 二、呼吸作用的概念、意义和应用 1．呼吸作用的概念：　细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 公式： 2．公式解读：　 呼吸作用的原料是 和 ，产物是 和 ，主要场所是 。 3．呼吸作用的实质： 有机物， 能量。 4．呼吸作用的时间：所有 在白天和夜晚都能进行呼吸作用。 易错警示　①活细胞才能进行呼吸作用，如植物的导管细胞属于死细胞，不能进行呼吸作用。②上述的呼吸作用消耗氧气，也称为有氧呼吸，在特殊情况下，细胞中的有机物没有氧气的参与也能进行分解，但是分解得不彻底，释放出的能量也较少，此种呼吸方式称为无氧呼吸。 5.呼吸作用的意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分为动植物进行各项生命活动提供不可缺少的 (动力)，一部分转变成热量散失到空气中。 6．呼吸作用原理的应用：　 (1)抑制呼吸作用：生活中用于贮存粮食，果蔬保鲜。 例如：贮存粮食时：及时晒干，减少氧气，降低温度，增加氮气或二氧化碳等可抑制呼吸，减少有机物的消耗。 注意：果蔬保鲜和贮存粮食不同之处在于果蔬还要提供一定的湿度(水分)以保鲜。 (2)促进呼吸作用：中耕松土，及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动。 1．将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为(　　) A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B．谷物光合作用释放了热量和水分 C．谷物呼吸作用释放了热量和水分 D．细菌和真菌分解谷物释放了热量和水分 2．能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是(　　) 三、光合作用与呼吸作用的区别和联系 光合作用 呼吸作用 区 别　 场所　 含叶绿体的细胞 所有活细胞 条件　 才能进行 都能进行 区 别 原料　 二氧化碳和水 有机物和氧气 产物　 有机物和氧气 二氧化碳和水 物质转化　 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳和水 能量转化　 将光能转化为储存在有机物中的能量 将有机物中的能量释放出来 联系 ①呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量来自光合作用储存在有机物中的能量；②呼吸作用的产物也是光合作用的原料，呼吸作用释放的能量可供植物体各项生命活动需要，包括光合作用产物的运输；③呼吸作用与光合作用是相互依存的关系 易错警示　①进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用，但进行呼吸作用的细胞不一定能进行光合作用。②白天有光条件下才能进行光合作用(晚上有关条件也可)，白天或夜晚、有光或无光均能进行呼吸作用。 1．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是(　　) A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B．b点氧气产生和消耗量相等 C．ab段没有进行光合作用 D．bc段光合作用强于呼吸作用 2．如图，两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分