内容正文:
课前准备:
课本、双色笔、练习册
带上你的激情进入我们这节课的学习吧!
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第五单元
第五章 病毒
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1、能识别病毒,说出病毒的结构组成、种类和繁殖方式(重点)
2、关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系(难点)
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二、自主学习,合作探究
【探究点一】病毒
认真阅读课本P89-90,勾画相关知识要点,并完成下列问题。
1、首次发现病毒存在的科学家是?用哪种仪器可以观察到病毒的形态?
2.病毒怎样分类?
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首次发现病毒存在的科学家是伊万诺夫斯基。
1.病毒的形态
病毒的个体十分微小,比形态较小的细菌还小很多,只能用纳米来表示它们的大小,也只有在电子显微镜下可以发现病毒的形态多种多样,有杆形的、球形的和蝌蚪形的。
2.病毒的种类
根据寄生的细胞不同,可将病毒分为三类:
(1)动物病毒:专门寄生在人或动物细胞里的病毒,如流行性感冒病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒。
(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里的病毒,如烟草花叶病毒。
(3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞里的病毒,也叫噬菌体,如痢疾杆菌噬菌体。
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针对训练:
《基础训练》P45
非选择题:
第2题
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1、3---C
2、4、6---A
5---B
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探究二:病毒的结构及繁殖
认真阅读课本P90-92,勾画相关知识要点,并完成下列问题。
1、病毒的结构有什么特点?病毒是怎样繁殖的?
2、病毒与人类有哪些关系?
二、自主学习,合作探究
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病毒的结构繁殖生活方式是怎样的?
1.结构
病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
2. 生活
病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内,离开了活细胞,就会变成结晶体。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
3.繁殖
病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质制造新的病毒,这种繁殖方式成为自我复制。
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病毒与人类生活的关系
1.有害的方面
病毒寄生在人体细胞中,就会危害人体健康;寄生在农作物细胞或养殖类动物细胞中,就会导致人类的收益减少。危害较大的流行性疾病都与病毒有关,如禽流感、口蹄疫、手足口病、非典型性肺炎、疯牛病。
2.有益的方面
(1)制作疫苗:禽流感疫苗、乙型肝炎疫苗、流感疫苗、“非典”肺炎疫苗等
(2)利用病毒作为杀虫剂
(3)基因治疗:让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
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针对训练:
《基础训练》P45
非选择题:
第1、3、4题
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1、寄主细胞或烟草花叶细胞
3、疫苗
4、(1)动物 细胞 蛋白质外壳 内部的遗传物质
(2)人体细胞 结晶体
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一、病毒
1、特征:
2、形态:
3、结构:
4、生活:
二、病毒的种类
1、动物病毒
2、植物病毒
3、细菌病毒
三、病毒与人类的关系
1、有害方面:动植物病原体
2、有益方面:制疫苗{减毒病毒},特效杀虫剂
体型比细菌小,在电子显微镜下才可见
杆状、球状、蝌蚪状
由蛋白质外壳+内部遗传物质
寄生在生物体的活细胞内,离开活细胞,以结晶体
形式存在。
三、课堂小结,回扣目标
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四、达标检测
完成《基础训练》P44
选择题1—8.
要求:1、独立完成
2、坐姿端正
3、限时3分钟
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参考答案:
1.D 2.A 3.C 4. B 5.B 6.D 7.C 8.C
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大小 观察
工具 种类 结构 生活方式 繁殖方式
病毒 十分微小 电子显微镜 植物病毒 动物病毒 细菌病毒(噬菌体) 内有遗传物质
外有蛋白质
没有细胞结构 异养(寄生) 自我复制
细菌 微小 电子显微镜 杆菌 球菌 螺旋菌
细胞质 细胞膜 细胞壁 没有细胞核和叶绿体 有DNA集中的区域 有的有鞭毛和荚膜 绝大多数为异养(寄生或腐生) 分裂生殖
真菌 既有微小的又有较大的 有的用电子显微镜 有的可以肉眼 单细胞真菌 (酵母菌)
多细胞真菌(霉菌、蘑菇、灵芝) 细胞质 细胞膜 细胞壁 有细胞核 液泡 异养(寄生或