北京二中教育集团2023-2024学年九年级下学期阶段检测（四）语文试卷

北京二中教育集团2023一2024学年度第二学期 初三年级语文学科阶段检测（四) 基础·运用（共20分） 岁末年初，学校将举办题为“科技之光·闪耀世界一一2023年科技成果拾 萃”的展览，你所在小组负责筹备“杭州亚运会开幕式中的科技元素”展板。 请你一起打磨、修改展板中三个部分的文字稿。 第一部分观精彩盛宴 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技手段，在“大莲 花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱塘江潮起潮落，循环往复，潮 水灌溉着大地之树，带来生生不息的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江 南，铺陈出一隔幅尽显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭 州史。”百年拱宸桥也被“搬”上开慕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦，错落 有 雅致：另一岸，今杭州高楼大厦，究虹闪烁。昔今对望，古朴与现代速逅，将 古今情思触汇成一场跨越时空的精彩互动。 1.你想知道“中式浪漫”在文段中的意思，在《现代汉语词典》中查到“浪漫” 的主要义项有：①富有诗意，充满幻想：②洒脱，不拘小节。根据词典释义 及文段内容，下列对“中式浪漫”的理解正确的一项是(3分) A.中因式的含落内敛B.中国式的诗情画意C.中国式的洒脱大气 2. 小组成员查阅到引号的主要作用有：①表示直接引用：②表示特定称谓： ③表示着重强调：④表示具有特殊含义。请你帮助判断下面语句中引号的作 用，将序号分别填写在答题纸对应的横线上。(4分) (1)在“大莲花”体育场 (2)百年拱宸桥也被“搬”上开幕式 第二部分探科技奥秘 杭州亚运会开幕式对科技的运用冠绝历届大型体育盛会。点火仪式作为开幕 式备受hǔ目的环节之一，在动态扩容、云计算、增强现实等技术的加持下， 实现了全球首次开装式数宇点火。研发人员经过10万次以上的测试后，先是 0-间1华年男：举用料新限险测萄三围文第】可（共0页） 第1页/共10页 搭建了 ；接看通过 ,将上亿线上火炬手参与传递的火种同步传 送到数字空间：再通过建立数宇火炬手的三维模型，利用 采集运动员 运动数据：最后借助 在线塘江上呈现出一个超大的“数宇火炬手”。 他嘴浪而来，点燃了主火炬。 3.小组成员对文段中字体加粗的词语作出判断，不正确的一项是(3分) A.“冠绝”的“冠”为动词，意思是“居第一位”，“冠”读作“gudn”。 B.“备受zhǚ目”的“zhǚ”写作“瞩”，与“高瞻远瞩”的“瞩”意思相同。 C.“模型”是指“按照实物形状、结构制成的物品”，“模”要读作“m心”。 D.“踏浪而来”是偏正短语，写出数字火炬手冲破险阻、一往无前的英姿。 4.根据上下文，将小组打磨后的语句，依次回填到文段的横线处，正确的一项 是(3分) ①动作捕捉技术 ②实时数据手段 ③电脑特效技术 ④线上参与平台 A.②③④① B.②①④③ C.④①③② D.④②①③ 第三部分赞智能亚运 5.小组在展板上专门开辟了“赞智能亚运”的板块，向同学们征集赞语。下面 是一位同学写的文段，阅读并完成以下任务。 【A】杭州亚运会开幕式展现出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的缤纷画卷， 令人目不暇接。【B】亚运会吉祥物“三小只”宸震、琮琮和莲莲，以潮水 为茶，以浪头为键，弹奏出活力激扬的青春旋律。【C】线上观众通过增强 现实技术与现场同放孔明灯，盏盏明灯惟妙惟肖，演绎了一场科技创新下 的浪漫互动。【D】开幕式举科技之炬，传文化之光，让“智能亚运”的金名 片更加闪亮。亚运会开暮式上的杭州不仅是一次惊艳世界的科技大荟萃， 更是一场别开生面的视听盛宴。 (1)赞语中【A】【B】【C】【D】四个句子或使用了修辞方法，或运用了成语。 请你选出其中不恰当的一项(3分) (2)文段中画线句有两处存在问题，请你结合语境修改。(4分) -0妇-204学年第：学期章斜喻服检测初三语文用之页（其10真） 第2页/共10页 二、古诗文阅读（共54分） (一)默写（每空2分，共24分） 6. 闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7.角声满天秋色里， (《雁门太守行》) 8.塞下秋来风景异， 。(《渔家傲·秋思》) 9. 将军白发征夫泪。(《渔家傲·秋思》) 10. 西北望，射天狼。(《江城子·密州出猎》) 1山.古代文人仕途失意或壮志难酬时会以诗文寄情。王维出使塞外轻车简从， 用“ ”暗写漂泊无定的悲壮和内心的抑郁：李 白受挫离开长安，美味佳酿也难以下咽，心中苦闷难当，以至于 “ 12.自古以来，诗人以“酒”入诗，留下了许多脍炙人口的名句。请你从读过 的古诗词中选择一句和酒相关的诗句积累下来： 一，。（本试卷中出 现的诗句除外) (二)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成13-14题。（共10分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声