内容正文:
九年级语文 第 1 页(共 10 页)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两个部分,四个大题,试题卷 1-6 页,答题卡 7-10 页,满分
120 分,考试时间 120 分钟。
2.考生答卷前必须将答题卡密封线内的项目填写清楚,然后在答题卡的标明位置作答。在
试题卷上的所有作答,一律无效。
一、积累与运用(共 23 分)
1. 阅读下面语段,回答问题。(共 4 分)
在文学的殿堂漫步,我们可以倾听燕子的呢喃,欣赏春花的鲜
·
妍;可以感悟做人的真谛,不
因衣衫褴褛而自惭形秽,不因只言片语而断章取 y佻,不一味忸
·
怩作态、
·
矫揉造作,也不为一时的
挫折而自暴自弃……文学作品总能 r俨 养我们的心灵,给予我们精神上的充盈。
(1)依次给语段中加点的字注音,
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全
·
都
·
正
·
确的一项是 ( )(2 分)
A. y佗n n侏 ji伲o B. y佗n ni佶 ji佟o C. y伽n n侏 ji佟o D. y伽n ni佶 ji伲o
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2 分)
断章取 y佻( ) r俨( )养
2. 根据语境,引用适当的诗文名句填空。(8 分)
中国是诗的故乡,一字一句一行行,蕴藏着多少美好愿望。“① ,② ”
(《水调歌头·明月几时有》)是东坡对天下离别之人的祝福;“③ ,④ ”
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)饱含着辛弃疾想要报效国家的拳拳爱国之情;“登斯楼也,
则有⑤ ,⑥ ”(《岳阳楼记》)透露出范仲淹对登岳阳楼的美好想
象;“⑦ ,⑧ ”(《行路难》)则洋溢着李白冲破阻碍、实现理想的豪情。
3. 把下面句子组成一段语意连贯的话,排序
·
最
·
恰
·
当的一项是 ( )(3 分)
①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。
④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人与人和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通,
同时,对人们的健康长寿也有着重要的作用。
⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A. 于淤榆盂虞 B. 淤于榆虞盂 C. 淤榆盂于虞 D. 于淤盂榆虞
4. 为提升同学们的劳动素养,学校拟开辟校外劳动实践基地,请你参与相关活动。(共 8 分)
(1)学校准备让学生参与劳动实践基地的管理。为此,校学生会向同学们征求意见。下面
是几位同学讨论时的记录,请你加入,补充内容,说服他们。(4 分)
九年级阶段性质量检测试卷
语 文
二、现代文阅读(共 27 分)
(一)阅读下文,完成 5~8题。(共 16 分)
我的老师们(节选)
韩小蕙
淤又是一个烈阳灼人的夏日。山峦般沾湿气团的重重压迫,人人都被憋得喘不上气来,像
钻出水的海豹一样大幅度起伏着胸脯,剧烈地吸着气。小区门口,人人都加快了脚步,一溜烟
地往自家楼里跑。
于可也有例外。大院里一长排垃圾桶旁边,一位保洁员大姐一直站在那里。她穿着那种标
准的纯蓝色厚棉布工作服,戴着口罩、帽子、手套,忍着强烈的腐臭味儿,坚持给垃圾把着关,将
用户们搞错的重新分类投放。实在坚持不了时,就小跑到近处的小树林里吸几口新鲜空气,然
后又快速回到岗位上。我记起昨晚去丢垃圾时,本想直接把“厨余垃圾”扔到绿色垃圾桶里,把
“其他垃圾”扔到灰色桶里。但保洁员大姐向我伸出了手。我说:“我都分好了,你就别沾手了。”
她朝我笑笑,还是执意接了过去,履行自己的职责。
③这垃圾分类确实很有难度。有时候你照着图表仔细对照着,却仍然会出错。比如把粽子
叶、玉米衣当成“厨余垃圾”,但它们都是“其他垃圾”。
④我就非常想去跟这位保洁员聊聊。找了一点杂物,装进一个塑料袋,下楼到了她面前。
我说“其他垃圾”,她照例平静地接过去,仔细检查,然后倒进灰色桶里。我没话找话地问她几
点下班,下班后回家干些什么……她朝我笑笑,说:“五点下班,然后到超市再干三个小时,也
是做保洁。俩孩子在老家,姐姐已上一年级,可以帮着爷爷奶奶带弟弟了……”
⑤我的鼻子酸了。恰在此时有人喊我,转身一看,原来是邮递员小方。他说:“韩老师,今天
有您的杂志,我已经放在您家的信箱里,也给您发微信照片了,您尽快去取吧。”
⑥这又是一个认真工作的人。我刚搬来那段时间,订的杂志老收不到,找了好几个层级的
领导,问题一直没解决。最后,我找到这位最基层的邮递员小方,带着很大的火气跟他交涉。
他默默听完后只说了一句“我争取吧”,从此,他在投递局的源头就帮我盯着,每次拿到我的杂
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沁沁:我们平时学习忙,没有时间,还是不要参加劳动活动了吧!
小语:① 。
阳阳:我们没有种植经验,不能参与管理。
小文:② 。
(2)下图是