2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

沁园春•雪 毛泽东 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 成吉思汗是谁？ 为何称其为“一代天骄”？ 成吉思汗 部编版七年级上册 第二单元 第10课 蒙古族的兴起 与元朝的建立 学习目标 1.掌握成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。 2.牢记忽必烈建立元朝和统一全国，了解文天祥的抗元斗争。 3.体会文天祥抗元斗争所体现出的民族正义感和爱国精神。 1.______于1206年完成了蒙古草原的统一，被尊称为________。 2.金朝灭亡后，_______和_______直接对峙的局面形成。 3._____年，忽必烈改国号为元，1272年定都______ 4.南宋著名抗元英雄有_________、__________ 5.元统一全国的意义： 自读文本，基础自清 1.______于1206年完成了蒙古草原的统一，被尊称为________。 2.金朝灭亡后，_______和_______直接对峙的局面形成。 3._____年，忽必烈改国号为元，1272年定都______ 4.南宋著名抗元英雄有_________、__________ 5.元统一全国的意义： 结束了我国历史上较长期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 铁木真 成吉思汗 南宋 蒙古 1271 大都 陆秀夫 文天祥 自读文本，基础自清 蒙古族 在宋、 吐蕃、夏、金等政权并立的时代，北边是蒙古草原上的众多部落，此时的蒙古部只是其中之一。后来，蒙古演变成这些部落共同的名称。 生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 ——《蒙枢备录》 蒙古族擅长骑射，逐水草而居，过着游牧生活。 蒙古族 阅读材料，12世纪的蒙古草原是什么样的状况？ 有星的天旋转着， 众百姓反了， 不进自己的卧内， 互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着， 全部百姓反了， 不卧自己被儿里， 互相攻打。 ——《蒙古秘史》 草原部落在争夺什么？ 草原上战火频繁，部落间互相争夺，生灵涂炭。 水源 人口 无休止的战争带来无休止的流血牺牲，此时人们最期待什么？ 成吉思汗为什么能统一蒙古？ 蒙古人像水晶那样结实、纯净、明亮，我将率领他们走向统治世界的道路。 人民渴望和平安宁； 强大的军队； 坚强的意志,机敏果敢。 1、元朝是如何建立并统一全国的？ （方法指导： 1.以画时间轴（数轴）的方式将元建立并统一全国的过程展示出来） 2.展示时井然有序，书写规范。 3.先独立思考，后小组交流） 深层探究，合作交流 元朝的建立 忽必烈 “行汉法”、“行仁政”、“不嗜杀” 施行“治国安民”的方略 广开言路、整顿吏治、注重农桑 效仿中原王朝，设立各种机构，建立年号 巩固政权的各项措施 元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面 ，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 元统一全国 思考：元朝是历史上第几次结束长期分裂，完成统一？ 元 秦统一六国 西晋短暂统一 隋灭南陈 元灭南宋 元朝是第一个由少数民族建立统一王朝 2.有人认为，既然元朝统一全国是进步的,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢，这不是自相矛盾吗? 你是怎样看待这个问题的呢? （方法指导： 1. 任选一个角度，分析你的看法。 2.回答或反驳别人观点时条理清晰，言简意赅。 3.先独立思考，后小组交流） 我是辩论家 深层探究，合作交流 有人认为，既然元朝统一全国是进步的,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢，这不是自相矛盾吗? 你是怎样看待这个问题的呢? 1.元灭南宋，统一全国，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 2. 但是，在元统一全国的过程中，蒙古军队是通过军事征服来完成全国统一的，大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗，而文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。 3.肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。 深层探究，合作交流 崖山海战，元军以少胜多，宋军全军覆灭。南宋灭国时，陆秀夫背着少帝赵昺投海自尽，许多忠臣追随其后，十万军民跳海殉国。 南宋虽然覆没，但输得是这样的悲壮，这样有节烈之气，勇士们面对外族入侵和压迫，拼死抵抗，为争取民族生存、自尊、自卫而英勇献身，义无反顾。 “崖山多忠魂， 后先照千古” “人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”