两位数乘两位数（课件）-2023-2024学年三年级下册数学青岛版

两位数乘两位数 ——开心农场分蒜苗 经过170天的生长我们的蒜苗终于长大了，现在就可以进行收获了。 不仅如此收获完还希望同学们能够帮助老师去分配好这些蒜苗。 每盆大蒜种植了23课，开心农场第一批成熟的大蒜是12盆？ 一共有多少大蒜需要收获？ （2）：估一估，大约有多少棵大蒜需要收获。 23×12= （1）：根据图片我们可以得到哪些信息？整理已知信息，列出算式。 借助点子图估一估有多少棵蒜苗？ 23x12= 一共12盆 每盆23棵 借助电子图估一估有多少棵蒜苗？ 23x12= 10盆 20棵 20X10=200 借助点子图估一估有多少棵蒜苗？23x12= 10盆 23X10=230 23棵 借助点子图估一估有多少棵蒜苗？ 23x12= 12盆 20棵 20X12=240 对照点子图，思考一下，如何求出正确的计算结果 方法1： 23×12= 20×10=200 23×2=46 3X10=30 276 200+46+30=276 10 盆 2 盆 23棵 20棵 3棵 方法二： 23×12= 23×10=230 23×2=46 230+46=276 276 10 盆 2 盆 23棵 方法三： 23×12= 20×12=240 3×12=36 240+36=276 276 12 盆 20棵 3棵 怎样用竖式计算两位数乘两位数呢？ 思考： 1、借助点子图，将我们计算的三步算式列出竖式 2、将23x12的竖式正确列出来 3、思考如何将三步算式结合到23x12的算式中 点子图2：先将分步的竖式列出来 2 3 × 2 6 4 2 3 × 1 0 0 2 3 2 3 0 + 4 6 6 2 7 20×10=230 23×2=46 230+46=276 2 3 × 1 2 6 4 0 3 2 6 7 2 …… 23×2=46 …… 23×10=230 …… 46+230=276 再将三步算式结合起来 1 2 × 2 0 0 2 4 1 2 × 3 6 3 2 4 0 + 3 6 6 2 7 12X20=240 12X3=36 240+36=276 点子图2：先将分步的竖式列出来 再将三步算式结合起来 1 2 × 2 3 6 3 4 2 6 7 2 2 3 × 1 2 6 4 3 2 6 7 2 小总结 笔算计算步骤：相同数位对齐，从个位乘起，用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数的每一位，所得的积要与乘数的个位、十位分别对齐，最后把他们的积加起来。 1 2 × 2 3 6 3 4 2 验算：将两个乘法算式的因数进行交换过来再计算 6 7 2 验算： 23x12= 276 参与分配蒜苗的老师有11名， 每位老师分配可分配蒜苗22棵够吗？ 很高兴同学们能帮老师计算出了蒜苗的数量，那现在再帮老师们进行分配吧 要求：1、分析问题，找出需要的信息 2、列出算式，并用笔算的方法计算出结果 3、用正确的方法进行验算 2 2 × 1 1 2 2 2 2 2 4 2 2 2 × 1 1 2 2 2 2 2 4 2 验算： 22x11= 242 我们收获的大蒜够不够分？ 信息：大蒜276棵；11名老师；每名老师22棵 $$