第六单元 过关检测卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年七年级下册语文

1答零见P19】 话动三推集减市图标 第六单元过关检测卷 3,【金率事门小语爱现那分城油周标的设计也含有语文元素，请像和他一起解读其中的煲形 (其7分) 域市 南南 泰安 溶国 合时可：120分钟 满分：120分 题号 四 总分 得标 南常 Taian 得分 设计 元素 感纯府、泰雅花句 相开、落河 一，积累与运用（共25分1 上联：堂上周归来，六氧阳景怀 上来上下五千年，路M丝用 ■还国班级开彩“我的话文生活综合实我济动，请你完成下面任务。 王肃 上既：人间灵应无风地 真国心 其襄 下展 下联：天下或严第一山 下聚：东香三万里，枝康是酒 活动一分享摘抄笔记 木天香 1【扬地百意偏】下而是小河分享的摘抄笔记（节选），请你网读并可答问题。共6分) (1这三个域市的阁标融合了难方背色，泰发的图标果用的设计元索有 (2分 纪在贵。香风n测，美山千童，指不但起放凭接危士岭聊 ①净：看今板，推平动第.千堂角，隔不衡夏兴华夏文明屿蜂 壮注一：满国的图个胡的调 (2请结合洛用战市图标的受计元素.说说这个图标设计的巧妙之处。(3分】 性分列是代词、姓鸿、众胡 世。志存高远这况少年但有的根林 到词 治南伞少年，民华玉茂，青么：如丝相，：理鬼足及有 数注二：高波浪汽的四不粗 等意家累系不客，衣团我血荐杆植”竹草概敞带，有“桌风好 (3)请为坡市南京选出量给当的下联 12分) 诗的精构表型条不相同 个去，天空万里，直下看山河的泰批张杨大边每年，进是少年店 壮注三：高棱线语句造用了 A丹心暴目月，青闲本把放忠臣 五.道院杯转去，一度我潭整秦准 有的样 北喻，排比的修峰手法。 C.江边花落去。一准后庭间商女 D,衣冠还战里，千秋正气贯长虹 盔体美好，少平想学云：购怀任调.中国梦在流。这统是 处注国：满氨桥找竹婚每规 少年豪盘有岭板样 点科号使其正确。 活动四发现身边情字 4.小文同学打算和小组成员出去寻找生话中效人们忽找面写错钧常用字，妈妈知道石，不想让 《1)依次粉语段中加点的字注查，全驾正建的一项是 02分) 他参加，怕误他的学习，下面是小文劝说妈妈的一2话，每这较话不够前明，请你知以修 A.zheng mo B.cheng mo C.zheng mu D.cheng mo (2)根据语境，可出下同语中拼音所对克的汉字，2分) 改。(4分) in()满 千0n )重负 【妈号，生活中的一纯常用半雪被人助怎视局写修，不收彩响审家市能，适对青少年的 (3小河铺抄笔记中的四个批注，说法完全正确的是。(2分) 成长产生非拿不舒的不爽刻响，对我羲文化的待承也不利：【】作为中学生，我们有青任自完 书写规苑半，也有又年鲜正杜会上的不规花用字【】成认为德作为成年人，也应就书写视芭 活幼二感悟古典诗文 【D】因说，参行建个洛动不会就误或的学习，可冷达是在生活中学语文可 2小南引用木学期学过的古诗文写了一段感桥，请你悟触补写完整。(8分) ①处线句有一处语义重复，请你修改 2分】 中国古真诗文精衫游经，博大精深，历久骛新。刘西得（循室铭》中的无统竹之礼耳， B.C、D三个语句中，篇离中心的语句是 (2分) ① ”体现了作者因没有质俗视乱而轻松闲适的心境：：雨《型团》中的 “2 , 择发了诗人想要登顶秦山，前徽茸山山的章情： 二，规代文阅读[共26分】 囊自珍记童氧其五)中的”④ ,华覆东指即天深”写出了诗人离测的愁猪： (+)〔专阳车1间读下面文章，完成5-8题。（共12分） 杨万里《过松源晨状谦公售（其）》中的” ,0 这征业级点[节选} 指用难之后还有用难：赵师秀（约客》中的“ 1995年5月6日，中国有次选挺北板点科孕考整风中外7名家上欧明，极过13我原若地的态 通过节游可，传达出诗人等待中的无聘和陆强 力坏押，略十驹逃T北报成 有焦植呢时对春播文77七平纸了赠山 专九批观时习春蜡社78七年下骑则 可走试的非，每是解么惊心动愧：北泳济上的菜缝千奏首奇，★形楼找。有的俄着大口，海 者领后一名队项依军总平安地城健泉时，太常高声欢呼起泉，蜂千间丝了老行关，心中的石吴 永猴露，细流流海，第一夷饮峡的野琴，琴不得把一好吞食：有的赠附结了一是落球，后件容岁，危机 落了地 阿使，章一个期险的魔鬼，就等着思证入歧金：有的附附藏梨，吸嘎作响，冰碎术酒，停在花着可始的 感而，更严成的挑战逐在后头呢 魔法，欢你燮而皇赛 (作者：但萝年，池须字深，中国首论器任北模点科布民的总辆队。选血（维琴需士的足，内容有铜陵】 上冰诚8，一连三天，万里无云，风和日写。据她尔礼，在柔凉洋上能连偏项上硅样的好天气是 5,节选事分写了科考以在北体学上哈过冰峰的经历，请体限据已给出的内容将“网过鬼门关“ 予见的。似到4月6日上午，天升号阴起来，接看雪花飞脊，天你地暗，能见度规：。这时，我女县 的过程补充完整，(2分) 一沉，很有一种不排的预感。果然，是不多选，能勇到T一条冰健，犬牙文惜，宽窄不一，海水鸟 流湖冰缝→ 一搭建体浮桥→ 6.从表达方式的角度分析文中第二自然段的件用。(3分) 黑，保不见底，青文是刚州氧开的。我们洁着它是了秘久，想找一个地方对过去，但年授有或功。看 见试钟情说，战华有成儿着么，他把我拉到哪造域：广通到这种情况，最好的办法是停下来等米峰套 新冻点表。但这狂位需要好几天，弄不好还会套聚套宽，而我打的金品和燃料都很有限如果万一 有人第水，成者器物说入海中，后深不端设想，”玩完后艳两眼紧紧地可看我，命望表魏表示一点儿 7.文中多处直接情写我的心理，请你这择两处，简要分析其作用。(4分》 含见 我或然如植这是生死煮顺的美就，议公中无焦，时为实在没有经耽，于是说思片制，便义成问一 与：传觉辉利可浮米件桥，能有多大把报护 悦尔搭据头说：“记提茯雄说，包我想应债认一认” 8,你从文中的探验认员身上读到了富感精神品质：简要類桥。《3分) 套于抛尔巴有两次带队向走报成进军的是脸，氧使点了成头搅：“布或千吧！”但心里仍然在明 哈，”春爱的旋，这皮北看得的了， 鲍尔我到了一块浮妹，忠不止元平方来，一下于魂了上去，刺用滑雪杆作装，此绿痒标你特，传 那块浮来帮场起来，向男一块更小一克儿的浮泳拿近。这时，域息也跳了上去，他们碑控骑用的派 (二儿落屑审)周度下面文章，完成9-2题。（共14分） 丝行柠速冰里，把两珠浮冰用魔于连快财来，以免它们梁是。漫液地，两来淬泳晚忙照隐们的据布。 时光里 唇成了一龙浮桥。达时，对少前等四人标属了上去，浮水立刺说了下去，绝针双解非已泾到水里 ①程知有一天，诸清能楚地知道，来日方长开不长，时日不多也不少，我们将怎料西对生命中的 刘少创眼残手快，几奇席列了对坪，用绳千特冲冰址住，然后，友们起利却了下来，它打一者达阵 每一天？ 势，一个个吓得悲滚总流，花包不骨社喻表。我们风好连拉带找，把它们书上女，运前了对岸 2205引年2月10日，距离降夕夜的物事还有玉小时十五分四十节，我回到家乡幕建岛，走进我 日夜幸壮的家。 是健竹时鳞到了。解安小的两块浮米，站上几个人就会往下沉，它能浮得是我有兀矿千克物量 香对热腾得的仪子，可晶陈情地骑千晚上的”时老卫“技在衣西曾。局黑的皮敌上，我入了一 的雪故吗？如果雪杨落衣，不红金品，作是，格变将全车相美，而且，更如可怕的是，度一德厅外不 块两厘架完，五程来长的恩色金属条，这块智能体感金属条的左流有一块表盘北芯片，表面上共有 得彩系的无气电台志得说入海底。那时候，吃得吃，往浸得往，外不又不如道，不可花来漫敢。叫 分针和形针在瓷棒.全焉条的其余审分是计时器，蓝色的剑计时数学正在从15心807899书向下遥 天天不应，网施地不美，那就有死珠一条了此时，每个人心里每七上入下，包谁也不品雪就血自 减，这是一加让我打幸格满满的最字，挽耳成年，等于0年。 己的丽虑。退路已无，只有据死一说，于是大家茅心合力，首先把济蜂回定好，然后慢漫地得雪量排 ④弟弟列修孩春虎四场吃宪奇首虾仁怡的牧子，感慧清起在平骨上的虹毛衣，红着脸我冲冲地 了上去。这时，浮冰换进地领韩，雪桃眼看就要清落下去，气在这平竹一发的总乌时相，几个队员急 时我成“阿手，我也有，真好此” 中生智，赶快跳到浮冰的形一头，气然脚海浸对了术里，恤津冰却渐新地模是了伞衡，统在达想管的 正3153的羽秒，弟弟者然不度解其血成大的数学意味着什名 一暗，大家一朝而上，把雪镜一个个飞饶地桃到对岸去了。刚委秘一口气，队任中美国的撑分队题 国农时土立保《表竹大学长校，因为研宽土豆基网，被表们戏种为“土近很”)龄蜜研宽的桶覆式 属下多健忙一现，一下于掉进衣重去了，幸好她抓任寸一块浮冰，才度有院下去，李检什和刺少创九 买科孩常教不心，他曾隐晦地个都垃，【A小这块统靠味将晚动提供能量的时光度计时器，灵感来自 步m了上本，一之济地找了上我，只见他脸色苍白，全身发杆 听诊答和心航起拌器，它在监听人体精电流颜动频单时，会存集凳量，导到人体处十味民时，它道连 考么植现时可表语文79七年丝下骑间 考九税理时习春锈女80七年t下青U 陈冲发生器创潍电机所感应鲜的禁将，生威的农城的生物配器人杆群，连入血管中，修夏发清理人 到落溪乌就是试验四，“叶光建”有两个姐本，形软只能预加生命黄后一校的叶无里”，元在为 体内各个思省的坏死加隐，月时最治断的基母，域城并花制卷习单老和病文建成 王且张收集答案吧？ (作带：小南丸，有图陵】 喷，情，哺…阿妈与西不儿子就深钟表里的将针，每一国都有和距最运的时刻，年始终紧紧 【服焦科枝之“奇”】 峰在一 9.料幻小说最吸引人的莫过于其中青特的科技，在这简小说中作者展术的期科技是什么？它 黑建是秘容，不统让梨人加速限！”我就心中冲地说 具有怎样的用壶？(3分》 迎“唱！”帚弟急的桥住路時 到向奶的病黄土丘保神今地”拉制”，生理年龄被定格在十岁 加“阿哥，你有吗？”阿悠感感抓住我的左子轮，或不山鲁主地辣网开。途委天，我在校阁墅特意 练友手骨的度总速虎，表不想让任柯人加道我的龄蜜 【品碳悟言之“异"】 [B】何边！”作折灶下提手，州一种无比夏帝的功光看着衣。表球阿号走连厨摩，我红家疾相 科好小说的谓往往集利学性与文学性于一身，请你从AB两处斯线句中任透。句，品读科 视，限中有地。阿场轻径指起我的子牙，杜开烈袖，我竹生命只制于卫小时 幻个说的语言特色。(3分》 日你把生命给了我们？”阿蜗猪测到地和府悠体内的T再生线意总喝来自我 鞋城不置可香地莞尔一装，把元种璃味林合意城到紫厅，我们件子三人在泰节餐欢晚会的滋馨 内 序夏前吃着团国组一 雪大半莉一，向蜗在械批镜前为身己化了液花地玩委去梅爸爸买象鲜花，格后一短去陵国看 望普普。地出门不久，我发现地的叠判里巴轻有了一象爸爸最爱的参丁香。我让易易留在家璧，一 【其析手法之“悬”】 路红秀到落是岛码头。 11.四题园P略形专择究三最改国本文巧议悬含，构思精特，第段和第段先后出现的“稀 好北制，落星岛华头人气暴增，我在对流不息的人算中手我阿药的身彩，同时横打数和上至碳 密”就是作者设置的悬念，请你站合小说，说说这两个“程密分别是什么。作春设置悬念有 的电诸，炉处于去线中。 怎样的表达效果？(4分)】 “小长于，非不如道大年衬六才可以离岛喝？”一位拎着白酒瓶的老人走到我西前 解”五天后？ 静老人购前有导游的工牌，他场起脖中哈味哈味地喝下丰瓶语，笑味味地看着我花然的聆，拾 起左手背，只黑笑道：“对0，五天，回十三万两千书！ )这一制，我将然发现，老人的手骨上也有一块丧在虎酰上的时光莫什时器，一事蓝色的数字 【比较精神之“同”】 有节奏地速减看，德的生命适有2列1感秒，不花三十天 2夏断本题了侧使线材料，结合本文，月样面对有限的生命，“我”数出了怎样的选带到 新“发，是年不再来。一日难再最，需一天是一天要！”老人括表而去。 听科特做出了样的这择？这两个人物的精神具怎样的阳叙性？{4分)】 公型看地的什影和摩病提难的人群，鉴时间，戒意可到参与“时光里“实陵的人不土成门一家三口 【陆接材料】斯科特是女了这项任务（梦阿棠森把花带岭椰成的哈康国王），地委忠实地 马我我狂地冲遥人群，能行培起人们的来精，每个人的手吃上都有时光夏”，南灵果一棒的置 女履行选一黄冷附无情的职青：在米养面前为芳一个人完成的业情微任，两这一事业正是他 色教半，有的共到伞戒望而生洗，有的姐到叫戒惊得不巴，雪人们如连生◆指什的修点时，衡看的意 自已所然烈进依的 义包礼变得知棒奴裁形小。 19111行 韩是在有限的时老里完成生命清单中最有意又的事情，还是点近乎无陕的时光里虚度生命？ 一个人虽燃在可不镜鞋的尼运的将4中姓天了自已，但他的心灵每因此变得无比高 土立张增给我说过这个问超，时无里技水的难成还包括连德和人性问题，与人们境物连生命之旅 南。所有这委在一切时代都是最得大的态利 (生由茨说越（伟大的是割）) 的修成，这条幕就怎么走呢？ 苦“感有委事，在你推托之后，礼再包及有碱的机会1感有委时光，你还表不反必潜，它使将你换 向未我”上丘限的话又益在我的心上 有焦植呢时对春播文81七平纸了赠川 专九批观时习春蜡社82七年下骑则 三，古诗文阿读[共14分1 (二)间读下面一着诗，完成17-8魑（其4分） (一川厘口海处关验中年花璃]间读下面文言文，完成3-6画。（共0分） 泊秦滋 【甲]所印书好，意人海未盛为之。自谒减王物印五经，心后典棒骨为饭本 杜收 成5中，有布表毕耳，义为活板。弄法：用段泥刻牢，莲如传麻，每牢为一印，火烧令经。先设一 婚笔术衣月第沙.夜油泰速近酒家 铁板，其上汉格菌蜡和族表之要冒之。武印，则汉一铁蕊直铁板上，乃密布宇印，满镜范为一板，情 有女不如亡国很品江就喝后直花 就北婚之：药精蛇，则以一平板按果面，到半平如硫。弟止印三二本，表为商易：装中数十百千本，利 17.【无福卡]诗数第一句连用两个笼字，得 国种景物融合在一起， 规为神使。雪作二钱就，一板印刷，一板已自布字，此年者才毕，则第二板巴具，更至用之，醉8可 汇成一幅水色夜暖图.简染出一种 的氨用，为下文扦情汉论作睛药。(2分) 就。季一牢皆有数年如“之“也“等字，每半有二十余甲，以春一城内有重复者。不用，则以航帖 18情站合本诗具体内容，膜读诗人是知相件“角女”来表达自已的思想盛情的。(2分》 之，每的为一帖，太格脸之有奇平者无奇青，荧刻之，以草北烧，峰息可成，不汉木为之青，木足有 他密，洁永则高下不平，素与药相格，不可取：不养婚土，用记再北今药驾，这手棒之，养印自落，味不 5浮。 算死其印为余再从所得，至今宝减 (或自（话板）》 四，名著可读(5分)】 【乙】普常师有琴冰为人指之形清，被食第，想以丹菜，神色如生，琴制如真京野天家，组之 1?题■曲思开蓝性试题了（富通有]在海楼两万里》名著图读分李活动中，小摩说佳对（海能两 堂青，途目不堂：克则修伸之，往观者日数百人，肾以其巧，绿其种 万里这部科幻小说不显装里，在场的你所洁合自已的测读依拎进行了劝说式的分享。(5分) 一明，藤众日：“载犹每我三十草，香授之以香拉”人无2者。为同之日：“香之被本巧泉，香 数黑被得三千袁，而人无应者，并故何也？“有笑之青日子之挂城开桌，于何不港金华玉，为夏 管、周、民之恩7可汉堂而不坏。今乃滕冰为玩常，其形颤有，不日而化矣【香善滑于之整巧而率 真，心劳而无用，可以提叫前而不可以传之出也” 节路包（深冲》.有丽使》 【注释]①被：同性”，平。g笼：厘刻。8堂：成为室风 3根据语境，参考方法提示，解释下列加点何酒的意出。(3分) 五.作文150分1 20,【天该书】阅放下面的文字，限据要求作文，请自毒作文铁进行零得》 文言语句 方法复示 解释 《1)警过持污 随着夏联网、大就播、人工智轮辛的找术的飞造发展，姓会生活玉在发生限制的变羊，卷 果者成语法：葉木普异 2)万月之日 陆合上下文语境 种智第工科星来喻式出山现，廊参原衣在科幻电彩中的事物已通新是进现窝朱活 (3)为夏.藏，周、汉之器课内迁藤瑞：核算书雅，唐人南未鉴为之 如果未来有一天，你的家里米了一个机帮人，你门之何会发生二样的事情呢！请概开烟 14.用凭代区请韩译下面句子。(2分) 象，写一简作文 有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧瞬息可成 要求：①可以想象科学技术在未米的发餐情况，以及对社会生解的影响。②有一定的故 事情节，可以加人一定的悬念知伏笔。③不少于500字，断通颗，层次分期，表达清晴。④文 中请回能与你相关的人名校名意名。 1长请你说说”若止印三二本，未为简易的原因。〔2分) 16有问学提出：为什么有些传统技艺在科技发展史上W增生螺，有些坤消失在历史长河中？请 结合毕拜和螺冰者的事侧，简要概括其原因。(3分) 考么植现时可表语文83七年丝下骑间 考九税理时习春锈女84七年t下青U“责任是一种考验”，应为首句：句④中的 块平的木板按压其版面，于是（所有排在铁 “这场考验”照应句③中的“一种考验”，从 板上的)活字平得像磨刀石。 反面写许多人承受不了考验，应为第二句： (3)不用的时候，就用纸来标记活字，每个 句①紧接句④，从正面写许多人承受了考 韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些 验，应为第三句；句②和句⑤分别写了承受 活字。 考验的人和逃匿考验的人的结局，两者顺 16.①黄梅时节家家雨②青草池塘处处蛙 序要与前面句④和句①相对应，且句②中 ③可怜夜半虚前席④不问苍生问鬼神 的“也会”也表明句⑤应为第四句，句②应为 ⑤商女不知亡国恨⑥隔江犹唱后庭花 末句。故正确排序为③④①⑤② ⑦政入万山围子里⑧一山放出一山拦 11.[示例]①分为（或：包括）基本规则和补充规 17.(1)①神舟破雾振苍穹 则两部分 ②傲雪梅/无/仰面花 ②遵守（或：掌握）汉字笔顺规则 ③比拟④理发 【解析】本题考查句子的补写。本语段主要 (2[示例]同学们好，我分享的广告语是“ 介绍汉字笔顺规则的构成及作用。前三句 个低着头向上看的人”。该广告语对“阅读 介绍汉字笔顺规则的构成，后两句介绍遵 的人”做了一个很好的描述，新颖活泼的表 守汉字笔顺规则的作用。根据第①处横线 达中蕴含着“读书使人更虚心，心态更开 前的“汉字笔顺规则…不断总结和归纳形 放，更宏大，更富于远见，更能走向远方”的 成的”可知，第①处横线所填内容与前文构成 意味，是一句很有感染力的“软”广告。 一个整体，起总括作用；再根据第①处横线 后的“基本规则包含…补充规则包含…” 第六单元 过关检测卷 可知，这两句是对汉字笔顺规则的分述。 1.(1)C 因此，第①处横线可填与“分为（或：包括） (2)凛钧 基本规则和补充规则两部分”意思相近的 (3)批注四【解析】本题考查语文基础知 句子。根据“既有利于…又能提高…” 识。笔记中“这”“以”“在”“最”分别是代词、 可知，第②处横线后介绍掌握汉字笔顺规 介词、介词、副词，批注一错误。“忆往昔”“看 则的好处（或：重要性）。因此，第②处横线 今朝”都是动宾短语，“华夏文明”是偏正短 应补充“既有利于…又能提高…”的条 语，“豪放张扬”是并列短语，批注二错误。 件：掌握汉字笔颜规则。故第②处横线可 “青春如灿烂朝阳，如璀璨星辰”这句话只运 填与“遵守（或：掌握）汉字笔顺规则”意思 用了比喻的修辞手法，批注三错误 相近的句子。 2.①无案牍之劳形②会当凌绝顶 12.A【解析】本题考查文学文化常识及课文 ③一览众山小④浩荡离愁白日斜 内容。《伟大的悲剧》展现了斯科特一行从 ⑤政入万山围子里⑥一山放出一山拦 南极返程遇险后悲壮牺牲的过程，颂扬了 ⑦有约不来过夜半⑧闲敲棋子落灯花 他们一行人坚毅执着的品格和勇于探索、 3.(1)泰山日出 为事业而献身的崇高精神。A项中“阿蒙森 (2)[示例]构思新颖。图标外圈由牡丹花的 一行”“彻底失败”等表述不正确。 形状构成，突出洛阳“中国牡丹花都”的特 13.(1)覆盖。(2)烘烤。(3)另自，另外。 色：内部的“洛”字融入富有动感的洛河之 (4)准备（好了）。(5)交替，轮流。 水，展现出地理特色。 (6)木头的纹理。 (7)完毕 (3)B (8)根本。 4.①删去“非常不好的”或“不良” 14.D【解析】本题考查文言词语用法和意义 ②C 的辨析。A.动词，做。I介词，被。B.动词， 5.讨论（或：决定）利用浮冰作桥合力运送雪 印刷。/名词，字印。C.动词，靠近。/动词， 橇（每空1分，共2分） 完成。D.介词，用。I介词，用。 6.第二自然段是环境（或：景物）描写，(1分)运 15.(1)用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一 用排比、比喻等修辞手法，生动形象地写出 样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。 了北冰洋上各种冰缝的复杂情况，表现了探 (2)松脂、蜡等的混合物稍稍熔化，就用一 险队员们前进的环境极其恶劣，衬托出他们 考点梳理时习卷语文七年级下册 19 勇敢无畏的探险精神，同时为下文出现冰缝 制后，猜测并证实是“我”把生命给了他们 作铺垫.(2分)（共3分） 时，内心的复杂情绪，（内容分析1分）她既 7.[示例]①“这时，我心头一沉，似乎有一种不 为弟弟生命得以延续而高兴，又因“我”生 祥的预感。”此句表现了“我”对天气变化的 命即将逝去而无比难过悲伤，她不希望她的 敏感，也体现了“我”作为领队的细致和用 两个儿子有这样的命运。（情感分析1分）】 心，推动了情节发展。 (共3分) ②“我虽然知道这是生死成败的关键…沉 11.【示例]第一处“秘密”指的是弟弟手腕上戴 思片刻”表现了“我”做决定时的谨慎小心， 了一块时光里计时器，“我”以为只有自己 渲染了紧张气氛，激发读者的阅读兴趣，表 一家佩戴了这个计时器，所以说是秘密。 现了考察队所面临情况的严峻 (1分)第二处“秘密”指的是“我”不想让其 ③“但心里仍然在嘀咕：‘亲爱的鲍尔，这次 他人知道，“我”把自己的生命给了阿妈和 就看你的了。’”此句表现“我”做决定时的谨 弟弟。(1分)作用：能够使时光里计时器 慎小心和对队友的信任，同时渲染紧张气 格外神秘，“我”的反应也使读者产生好奇心 氛，激发读者继续阅读的欲望。 理，增强了读者的阅读兴趣。(1分)而“秘 ④“那么小的两块浮冰…只有死路一条 密”的揭示，导致阿妈的失踪，“我”狂奔寻 了。”这几句表现了“我”的顾虑和担心，也体 找阿妈，发现原来每个人都有一块计时器 现了“我”对全队负责的态度，渲染了紧张气 而情绪失控，使文章波澜起伏，扣人心弦。 氛，激发读者的阅读兴趣。 (1分)（共4分） (写出任意两处即可。每处2分，共4分) 12.[示例]“我”的选择是将自己的生命分给亲 8.不惧艰险，勇敢无畏；团结合作（或：信任与 人，全心全意地爱着家人，珍惜与家人在一 配合)：善于运用智慧解决困难：处理险情果 起的时光。(1分)斯科特的选择是帮阿蒙森 断；等等。 带信给挪威的哈康国王，证明阿蒙森是第 (写出任意三点即可。每点1分，共3分) 【解析】本题考查人物形象的分析。探险队 一个到达南极点的人。(1分)他们的相似 员远征环境恶劣的北极，面临物资受限、道 之处是勇敢面对困境，愿意为自己所爱的 人、所忠于的事业，奉献出自己宝贵的生 路受阻的困境，他们毫不退缩，奋勇向前，可 见他们的勇敢无畏：队员们急中生智，利用 命，在有限的时光里完成生命清单中最有 浮冰作桥，跨过冰缝，可见他们的智慧卓绝： 意义的事情.(2分)（共4分） 在浮冰上移动时，队员们相互协作，有人落 13.(1)全、都。(2)于是，就 (3)做 水立刻拼命救援，可见他们的团队合作精 14.有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻 神：等等。据此分析概括作答即可。 制，用草火烘烤，很快就能制成。 9.作者展示的黑科技是时光里计时器。(1分) 15.活字印刷的高效体现在印量大时排版速度 这个计时器可以精确计算人的生命长短。 快，如果印量小的话，制作字模的工作太复 (1分)它依靠脉搏跳动提供能量，监听人体 杂，所花时间太长，与雕版印刷相比不简便。 脑电流来存储能量，并在人体处于睡眠时， 16.[示例]科技可以为百姓生产服务，只有作用 生成纳米级的生物机器人种群，修复或清理 于社会生产的科技才具有更加旺盛的生 人体内坏死细胞，激活新基因，减缓并控制 命。毕昇的活板在生产效率、灵活性、便利 基因衰老和病变速度。(1分)（共3分） 性上都有更高的优势，促进了社会生产的 10.[示例一]A句运用了大量的科学术语，语言 发展，因此备受青睐。琢冰者虽技艺高超， 表述严谨，非常准确地描述了时光里计时 但心劳而无用，不能起到服务生产的作用， 器的工作原理以及用途，(1分)让读者能够 所以无法流传 清晰准确地了解这个计时器的独特之处， 【课外文言文译文】 (1分)能够为后文为弟弟控制疾病，延续生 【乙】从前京师有个将冰琢成人物形象 命作铺垫.(1分)（共3分） 的人，给它们穿上衣裳，点缀上红绿色彩， [示例二]B句运用了语言、神态和动作描写， (它们的)神色栩相如生，形体如同真人。 (手法分析1分)生动细致地描写了阿妈发 京师天气寒冷，（把它们）放到厅堂背阴处， 现自己的生命延长，弟弟的疾病也得到控 过了一天也不会变：变了（这个人）就修饰 考点梳理时习卷 语文 七年级 下册R 它们。前往观看的人每天有数百名，都感 (2)①与巨鲨搏斗（或：拯救采珠人）②与章 叹他的（技艺）精巧，惊叹他的神功 鱼搏斗（或：尼摩船长勇救尼德·兰） 一天，（他）对众人说：“谁能给我三斗 (3)[示例一]我认为尼摩船长是一个善良正 粟，我就教授他我的技艺。”没有人回应。 义的海洋守护者。他救助落难的教授，从鲨 (他)就问（众人）说：“我的技艺也很精巧，我 鱼口中救下采珠人并赠送他珍珠，看到自己 想卖我的技艺换得三斗粟，却无人回应，这 的船员重伤痛苦落泪，还暗中资助正义战 是什么原因呢？”有个笑着的人说：“您的技 争。他热爱大海，盛赞大海是巨大的宝库， 艺的确很巧啊，您为什么不雕刻金玉，做 谴责致使有益动物灭绝的捕杀行为，还用实 夏、般、周、汉朝的器具呢？（它们）可以成为 际行动救援长须鲸。他是一个同情弱者、反 宝贝还不会坏啊。现在琢冰做成玩物，它 对压迫、善良正义的海洋守护者。 们的形体虽然很好，没几天就融化了啊 [示例二]我认为尼摩船长是一个冷酷无情的 我很可惜您技巧巧妙，（做出的）却不是真 复仇者。当他发现了未挂国旗的不明军舰 东西，用心劳累却没有用处，可以娱乐目前 后，不顾教授的竭力阻止，粗暴、冷酷地下命 却不能流传久远啊。” 令，让整舰人葬身大海，他血腥、残暴、冷酷， 17.烟、水、月、沙凄清 让人不寒而栗。 18.诗人通过对商女演唱的描述，写出了当时 6.[示例](1)情节：“诺第留斯号”搁浅，遭遇土 只图享乐而“不知亡国恨”的淫靡风气，表 著人围攻。内容概括：在通过托雷斯海峡 达了对国事的忧怀。 时，潜水艇因为触到了暗礁而搁浅，阿龙纳斯 19.[示例一]《海底两万里》这部科幻小说是很 一行人在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到 有意思的。《在海底平原上散步》这一章里， 了岛上土著人的围攻，最后尼摩船长机智地 阿龙纳斯等人穿上潜水服，走出“诺第留斯 想到办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。 号”，跟随尼摩船长欣赏海底美景。那里的 (2)书名：《“诺第留斯号”的环球探险之旅》 海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各 理由：“诺第留斯号”是书中潜水艇的名字 种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底 阿龙纳斯教授等人搭乘“诺第留斯号”潜水 沙滩非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤 艇，游历了太平洋，印度洋、红海、地中海、大西 纷的海底世界充满了向往。我建议你读一 洋、南极海域和北冰洋等广阔的地理区域， 读此书。 领略了海底世界的奇异景观和形形色色的 [示例二]《海底两万里》这部科幻小说是很 生物，同时经历了种种冒险之旅，以《“诺第 有意思的。《价值千万的珍珠》这一章里，尼 留斯号”的环球探险之旅》为书名，形象贴切。 摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母 7.[示例一]阿龙纳斯。小说开头阿龙纳斯受法 沙洲，数以亿万计的珠母在这里繁殖，场面 国政府委派在美国进行科学考察，正准备返 非常壮观。他们还见识了洞穴里一只孕育 回祖国，却接到了随“亚伯拉罕·林肯号”一 着价值千万的珍珠的珠母，最后，尼摩船长 同远征，去参加清除“独角鲸”行动的邀请。 救下被鲨鱼袭击的采珠人并送他珍珠。尼 他选择了参加这次行动，在追逐“诺第留斯 摩船长的胆略和对一个落难者无私的帮助 号”的过程中意外落水并获救，然后开启了 让我钦佩和感动。我建议你读一读此书。 海底航行探险之旅。 [示例二]尼摩船长。尼摩船长原是一位印度 名著阅读诊断卷《海底两万里》 王子，当祖国沦为殖民地后，他逃离陆地，选 1.儒勒·凡尔纳（或：凡尔纳）海洋三部曲 择了一条非常艰难的支援被压迫民族的正 科学时代的预言家现代科学幻想小说之父 义斗争之路：带领少数志同道合的人潜入海 2.尼摩船长 底，搜集海底金银财宝，支持被压迫民族反 3.阿龙纳斯康塞尔尼德·兰 抗殖民统治。 4.B【解析】本题考查名著内容的掌握。根据 8.[示例一]选A。 《在海底平原上散步》这一 名著内容可知，“诺第留斯号”是在北大西洋 章节里，阿龙纳斯一行人第一次穿上潜水服， 里遇到驱逐舰的炮轰，故B项表述错误。 走出“诺第留斯号”，跟随尼摩船长欣赏海底 5.(1)[示例]去感受凡尔纳对科学超前的预见 美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以 性（言之成理即可） 看见各种美丽的生物，脚踩海底草坪，非常 考点梳理时习卷 语文 七年级下册BJ 21