第6单元 阅读新课堂 开放试题巧回答（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年七年级语文下册（统编版）广东

阅读新课堂　开放试题巧回答 语文 七年级下册 人教版 原创新课堂 在记叙文阅读中，最后一道题往往是一些开放性试题。做这类题时，主要是选好角度。 常见题型： 1．感悟主题； 2.人物评价； 3.续写文字； 4.选择判断。 1．感悟主题型 做这类题主要是围绕中心，谈自己获得的感受和启示。只要抓住主旨，并看清谈论启示时的具体要求，比如是结合文章内容，还是结合个人经历，就可以顺利解决。 2．人物评价型 要求对文章中的人物行为做出评价，是赞同还是反对。 做这类题时，要鲜明地说出自己的观点，有理有据。要根据人物的性格特征、思想根源、社会背景及题目要求来谈。 3．续写文字型 这类题目常常会根据文章内容，设置一个具体的情节，让你假设续写一段文字。做这样的题，一定要看清题目要求和叙述角度。 4．选择判断型 这类题目一般会列出几个说法或选项，让你做出选择。做这类题时，往往没有固定统一的答案，只要能有理有据，自圆其说就可以了。 总之，答此类题，要把握以下几点： ①能准确读懂原文内容和作者的思想感情。 ②要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可。 ③答题时语言要流畅，要有层次。 在松林里睡眠 李汉荣 ①少年时，在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠，是在凤凰山的松林里。 ②凤凰山离我家有几十里路，同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时，我也一人上山。 ③那年秋天，我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上，走进松林，雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿，竟没有看见想象中遍地的蘑菇，只发现松软的地上，有一些小脑袋探头探脑，藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手，它们是孩子，我也是孩子，孩子都是怕受惊、怕疼的。 ④因为已经赶了十几里路，我累了，就躺在厚厚的松针上，听着鸟鸣声和林中的风声，一会儿就睡着了。 ⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长，酣睡一觉，就有一梦千年的恍惚之感)，一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒，整理发型。我手一伸，一睁眼，小鸟忽地飞了。我在哪里？不像在家里的床上，不像在河边的青草地上，也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完全醒过来，哦，我是在凤凰山，在松树林里，我是来捡蘑菇的那个孩子。 ⑥这时，阳光透过林梢洒在地上，我站起来，一看，呀，我的面前，是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我，白的是槐树的魂变的，灰的是杨树的魂变的，粉红的是松树的魂变的，它们没有毒，不是毒蘑菇，它们是林子里的精灵，是树的香魂。 ⑦我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请，在我熟睡的时候，它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉，它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于，它们睁开眼睛，看见了一个孩子，与它们相似的孩子，也在做梦的孩子，多么可爱善良的孩子！除了梦，他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的：除了梦，它们身上没有任何别的东西。于是，它们提着盛满露珠和清香的花篮，提着一生的心愿和梦，围过来，围绕着一个孩子的梦，它们静静地绽开了各自的梦。 ⑧此时，没有一个人知道，没有一个人看见，松林深处，只有那个孩子亲自参与了这个故事…… ⑨你当然能想到故事的结局：那个孩子没有采蘑菇，他柔软的手几次伸出，最终又返回，返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢？他提着篮子轻轻地走出林子，他的篮子是空的，然而，他的篮子真的是空的吗？他空空的篮子里，盛满露珠、鸟鸣、梦境，盛着一生中最纯洁的记忆。 (《读者》杂志2021年第5期) 1．阅读选文③～⑨段，理清文章脉络，补全内容。 段落 ③ ④～⑤ ⑥～⑧ ⑨ 概括内容 “我”走进松林，看见小蘑菇。 A 松林中“我”看见蘑菇，它们在“我”熟睡时“醒”来。 B “我”睡在松林，被小鸟惊醒。 “我”提着空篮子，走出松林。 2.从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子。 运用拟人的修辞手法，将小蘑菇人格化，生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态，表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情，语言富有情趣。 3．从描写的角度品析下面句子的表达效果。 我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。 动作描写和心理描写。生动形象地写出“我”见到长出来的蘑菇时既兴奋又不忍心采下它们的样子，表达了“我”对蘑菇的喜爱和对大自然的热爱之情。 4．结合选文内容，分析最后一段画波浪线句子的含义。 这句话的意思是说，虽然篮子是空的，但是却装满了“我”对大自然的热爱，对人与自然和谐相处的向往。童年这段亲近自然的美好记忆让“我”一生难忘。 5．结合选文内容联系生活实际谈谈你的感悟。(★) 选文告诉人们应该亲近大自然，热爱大自然，与自然和谐相处。我们平时应该走出高楼林立的城市，去乡间，去丛林，用心感受大自然的美好，同时不破坏自然，爱惜花草树木，这样世界才更美好。 $$